分析 (1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳書寫化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)濃硫酸的吸水性分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液的性質(zhì)和氣體的成分分析;
(4)從控制反應(yīng)物的量和增加裝置的氣密性進行分析,
(5)檢驗二氧化碳要用澄清石灰水,檢驗一氧化碳根據(jù)其燃燒后的生成物.
解答 解:(1)石灰石中的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)C中裝有濃硫酸,濃硫酸有吸水性,故其作用是吸水作干燥劑.
(3)為了排除為反應(yīng)的二氧化碳的干擾,E中裝入氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的二氧化碳.
(4)在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中,可通過控制加酸的量,控制產(chǎn)生氣體的快慢;同時小試管中充滿鹽酸,可達到液封的作用.
(5)二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.碳和氧氣充分反應(yīng)生成二氧化碳,不充分反應(yīng)生成一氧化碳,此時要檢驗該實驗條件下D中木炭所發(fā)生反應(yīng)的生成物,還需要補充和完善的實驗是 在D、E之間增加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶,石灰水變渾濁,則說明有二氧化碳生成;再在F處點燃氣體,若產(chǎn)生藍色火焰,且在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯,石灰水變渾濁,則證明有CO生成
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)吸水作干燥劑
(3)吸收多余的二氧化碳
(4)可通過控制加酸的量,控制產(chǎn)生氣體的快慢;同時小試管中充滿鹽酸,可達到液封的作用.
(5)①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
②在D、E之間增加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶,石灰水變渾濁,則說明有二氧化碳生成;再在F處點燃氣體,若產(chǎn)生藍色火焰,且在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯,石灰水變渾濁,則證明有CO生成.
點評 本實驗側(cè)重考查學(xué)生的觀察與思考能力,對碳以及碳的氧化物一些性質(zhì)及氣體的檢驗方法進行了考查,屬于難度較大的題目.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Mn:表示2個錳元素 | |
B. | 維生素C(C6H8O6):表示該物質(zhì)由三種元素組成,該分子中含20個原子 | |
C. | Ar:可表示1個氬分子由1個氬原子構(gòu)成 | |
D. | 2O:表示2個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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