氫氣還原氧化銅的實驗步驟如下:①用酒精燈給試管中的藥品加熱;②通入純凈的氫氣排凈試管中的空氣;③停止加熱;④停止通氫氣.正確的操作順序是( 。
A、②①③④B、②①④③
C、①②④③D、①②③④
考點:氫氣的化學性質(zhì)與燃燒實驗
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:實驗室用氫氣還原氧化銅的實驗步驟:可概括為“實驗開始先通氫,通氫以后再點燈,由黑變紅先撤燈,試管冷卻再停氫”,據(jù)此進行分析解答即可.
解答:解:氫氣還原氧化銅的步驟為:①先檢驗氫氣的純度,防止氫氣不純實驗時引起爆炸;②通入氫氣,排凈試管內(nèi)原有空氣;③加熱氧化銅;④觀察到由黑變紅時停止加熱;⑤繼續(xù)通氫氣至試管冷卻為止,防止生成的銅再次被氧化;應先熄滅酒精燈,待試管冷卻至室溫后再停止通氫氣.
故正確操作順序為:②①③④.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握氫氣還原氧化銅的步驟(實驗開始先通氫,通氫以后再點燈,由黑變紅先撤燈,試管冷卻再停氫)是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

一種醫(yī)用含鉀化合物的水溶液能跟硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.該化合物是(  )
A、KNO3
B、K2CO3
C、KCl
D、KOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用鋅粒跟稀硫酸反應制取氫氣,反應前,檢查氫氣發(fā)生裝置,氣密性良好.他用排水集氣法收集一試管氫氣,經(jīng)檢驗,所收集的氫氣不純,但該同學的驗純操作規(guī)范正確,那么你認為造成所收集的氫氣不純的原因可能是(要具體指出操作上的原因)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣的成分按體積分數(shù)計算,含量最多的是( 。
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過初中化學的學習,我們可以總結或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識.在下列所給的有關規(guī)律的描述中,正確的是( 。
A、實驗室制取氣體前要檢查裝置的氣密性
B、所有的酸中都一定含有氧元素
C、金屬與酸發(fā)生置換反應后,溶液的質(zhì)量都增加
D、酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

能保持氫氣化學性質(zhì)的微粒是(  )
A、氫分子B、氫原子
C、氫元素D、氫離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,硫元素的化合價相同的是( 。
A、S、SO2
B、O2  H2SO4
C、H2S、H2SO3
D、SO3、Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

用純凈的濃鹽酸跟鋅反應,制得的氫氣中隱含水蒸氣外,往往還含有另一種能被氫氧化鈉溶液吸收的雜質(zhì)氣體,它的名稱是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水有下述性質(zhì):
①水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體;
②水通電會有氫氣、氧氣放出;
③加熱水至100℃會變成水蒸氣;
④一些氧化物能溶于水.
其中屬于水的化學性質(zhì)是(用編寫填寫)
 

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