【題目】（8分）硝酸鉀是初中化學常見的一種鹽。請按要求填寫下列有關空格：

（1）質量分數(shù)為4．04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液 （填“屬于”或“不屬于”）復合肥。硝酸鉀中含有的離子是 、 （填符號）。氯化鈉晶體是由 、Cl—（填微粒符號）構成的。氯化鈉溶于水，溶液導電能力顯著增強，是因為其溶液中含有 。

（2）黑火藥爆炸的反應原理是：2KNO3 +S+3C 點燃 K2S+3CO2↑+N2↑。此反應的反應物和生成物中，沒有涉及到下列物質類別中的 （填序號）。

A．單質

B．氧化物

C．酸

D．堿

E．鹽

（3）用溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液 g，溶解過程中玻璃棒的作用是 。

【答案】（1）屬于 K+ NO3- Na+ 自由移動的陰陽離子

（2）CD

（3）200 攪拌加快溶解

【解析】

試題分析：硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素屬于復合肥；硝酸鉀中含有的離子是K+ NO3-；氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構成的；氯化鈉溶于水，溶液導電能力顯著增強，是因為其溶液中含有自由移動的陰陽離子；KNO3 屬于鹽類；S 屬于單質；CO2屬于氧化物；因此沒有酸類和堿類物質；設用溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液X，則：X×15%=500×6% Ｘ＝200克；溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌加快溶解。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組在研究家鄉(xiāng)的水資源的污染和保護時，對本鎮(zhèn)的合成氨廠旁邊的井水進行檢測：取井水樣品進行加熱或加入堿性洗衣粉振蕩時，明顯聞到從水里散發(fā)出一股與氨廠附近相似的刺激性氣味。該研究性學習小組決定對井水進行探究：

【作出猜想】聯(lián)想到所學的化學知識，小東猜想可能是氨廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是 。

【表達交流】請你根據(jù)上述信息幫助小東歸納合成氨廠排出污染物的化學性質：

（1） ；（2） 。

【設計實驗】為了驗證猜想，小方設計了如下實驗方案：

（1）從合成氨廠取來碳酸氫氨作為樣品；

（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份；

（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味。

【反思評價】小東的實驗方案存在著問題，你認為應怎樣改進？ 。

【獲得結論】小東通過改進后的實驗，確認是氨廠排出的廢水污染了井水。

【探究啟示】若村民還需飲用該井水，請你提出一條簡便的處理方法： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處蘊含著化學知識，請回答：

①金秋十月，丹桂飄香。請從微觀的角度解釋該現(xiàn)象 。

②水是一種優(yōu)良的溶劑，生活中用下列物質，通常能配成水溶液的是 （填字母）。

A．淀粉

B．食鹽

C．植物油

D．碳酸鈣補鈣片

③化肥中氯化鉀和碳酸鉀的作用相似，是因為都含有 元素；檢驗該元素常用焰色反應，現(xiàn)象是 。

④金剛石、石墨、C60都由 元素組成，它們的物理性質有較大差異的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）實驗小組研究碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質。

實驗一：甲、乙、丙三位同學分別用溶質質量分數(shù)為5%的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液進行了如下實驗。

實驗內(nèi)容

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

（1）加入無色酚酞溶液

溶液變紅

溶液變紅

（2）加入澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

現(xiàn)象Ⅰ

（3）加入5%的CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀、有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生白色沉淀

（4）加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅱ

有氣泡產(chǎn)生

（5）加熱溶液，并用導管與澄清石灰水連接

石灰水變渾濁

石灰水無明顯變化

（1）表中的現(xiàn)象Ⅰ為 ；用化學方程式表示現(xiàn)象Ⅱ的原因 。

（2）若要鑒別實驗中用到的NaHCO3和Na2CO3兩種溶液，實驗一中提供了 種方法。

實驗二：甲、乙、丙三位同學分別將各自實驗一中NaHCO3溶液與澄清石灰水反應后的物質進行過濾，對濾液中的溶質成分進行了如下探究。

【查閱資料】

（1）氯化鈣溶液顯中性，與氫氧化鈉溶液不反應。

（2）兩種溶液的取用量不同，濾液中溶質的組成情況可能有：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH。

【進行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲同學

取少量濾液于試管中，滴加足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

濾液中的溶質一定含有Na2CO3

乙同學

取少量濾液于試管中，向其中通入少量CO2

產(chǎn)生白色沉淀

則濾液中的溶質是

丙同學

取少量濾液于試管中，塞緊膠塞，并用導管與澄清石灰水連接，加熱

澄清石灰水變渾濁

則濾液中的溶質是Na2CO3和NaHCO3

【反思與評價】

（1）根據(jù)丙同學的結論，NaHCO3溶液與澄清石灰水反應的化學方程式是 。

（2）甲同學進一步實驗，確定了濾液中的溶質是Na2CO3和NaOH。其實驗方案是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）請用所學的化學知識解釋下列現(xiàn)象

（1）NaOH在生活中可用來去除油污，是因為氫氧化鈉能與 反應。

（2）一氧化碳用于煉鐵的原理（用化學方程式表示） 。

（3）將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，可能發(fā)生反應的化學方程式有： 、 、 ；（寫三個即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學式為C10H20O）。下列有關薄荷腦的說法錯誤的是

A．薄荷腦是3種元素組成的有機物

B．1個薄荷腦分子中含有31個原子

C．薄荷腦中碳元素的質量分數(shù)最大

D．薄荷腦中碳、氫元素的質量比為1:2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。但野炊的過程中可能會遇到下面一些問題，你將如何處理呢？

（1）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是

（2）野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營養(yǎng)角度來看，你可以再準備一樣 （填字母序號）；

A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉

（3）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是 （ ）（填字母）

A．食醋（pH＜7） B．食鹽水（pH=7） C．肥皂水（pH＞7）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。

（1）生活用水在凈化過程中常用________吸附色素和異味，一般可以通過_______的方法降低水的硬度。

（2）蔗糖、花生油、食鹽等常見物質中，不能溶于水的是_________。

（3）西瓜含有糖類、維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是_________。

（4）節(jié)約用水，人人有責，請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)實驗室中常需要使用硫酸。

（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，放置—會兒后，可觀察到 。

（2）化學實驗室常用98%的濃硫酸配制較稀的硫酸。現(xiàn)量取了一定體積98％的濃硫酸和一定體積的水，稀釋為稀硫酸的操作是：選用合適的燒杯， 。

（3）要把25g 98%的濃硫酸稀釋為5％的稀硫酸，需要水的體積是 mL。(水的密度ρ=1g/cm3)

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