6.小明根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng),但是哪種物質(zhì)更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量,小明進(jìn)行如下探究.
探究問(wèn)題:紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì),哪種更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量?
查閱資料:
①紅磷、白磷對(duì)比情況
紅磷白磷
狀態(tài)暗紅色固體蠟狀固體 有毒
燃燒溫度240°C40°C
②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2
探究過(guò)程:如圖所示,按照實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究幾種物質(zhì)測(cè)定空氣中O2含量的可行性.
(1)紅磷、白磷探究實(shí)驗(yàn)
小明認(rèn)為選用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因是白磷有毒,紅磷無(wú)毒.
如圖所示,將足量紅磷放到燃燒匙中,點(diǎn)燃紅磷,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感

氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$

待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占$\frac{1}{5}$
若將實(shí)驗(yàn)藥品改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是C和O2反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)前后集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積不變.如圖所示,將足量紅磷放到燃燒匙中,點(diǎn)燃紅磷,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為;產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感;待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占1/5,得出結(jié)論為空氣中氧氣的所占的體積約為總空氣體積的1/5
(3)若將實(shí)驗(yàn)藥品改為鎂條,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,觀察到水倒吸入集氣瓶大于$\frac{1}{5}$.原因是鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2等消耗的氣體多所以大于1/5
【探究結(jié)論】有上述實(shí)驗(yàn)分析可知,測(cè)定空氣中氧氣含量所選用的反應(yīng)物質(zhì)應(yīng)滿足的條件是藥品要能在空氣中燃燒;燃燒時(shí)只消耗氧氣;生成物最好不是氣體,如果生成物是氣體,則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完全吸收;因此,幾種物質(zhì)中,紅磷是最適用于測(cè)定空氣中氧氣含量.

分析 (1)根據(jù)紅磷和白磷的毒性選擇藥品;填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的改變分析;根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)后生成物的狀態(tài)和瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的改變分析;
(3)根據(jù)鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2等消耗的氣體多所以大于1/5解答;
【探究結(jié)論】根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量所選用的反應(yīng)物質(zhì)應(yīng)滿足的條件是藥品要能在空氣中燃燒;燃燒時(shí)只消耗氧氣;生成物最好不是氣體,如果生成物是氣體,則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完全吸收解答.

解答 解:(1)選用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是白磷有毒,紅磷無(wú)毒;
紅磷燃燒產(chǎn)生黃色火焰,冒白煙,氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;反應(yīng)停止后冷卻,打開止水夾,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占 $\frac{1}{5}$,
若將實(shí)驗(yàn)藥品改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是C和O2反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)前后集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積不變;將足量紅磷放到燃燒匙中,點(diǎn)燃紅磷,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感;
(3)若將實(shí)驗(yàn)藥品改為鎂條,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,觀察到水倒吸入集氣瓶大于$\frac{1}{5}$.原因是鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2等消耗的氣體多所以大于1/5;
【探究結(jié)論】測(cè)定空氣中氧氣含量所選用的反應(yīng)物質(zhì)應(yīng)滿足的條件是藥品要能在空氣中燃燒;燃燒時(shí)只消耗氧氣;生成物最好不是氣體,如果生成物是氣體,則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完全吸收.
答案:
(1)白磷有毒,紅磷無(wú)毒;

如圖所示,將足量紅磷放到燃燒匙中,點(diǎn)燃紅磷,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感

氧氣約占空氣總體積的 $\frac{1}{5}$

待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占 $\frac{1}{5}$
C和O2反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)前后集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積不變;產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感;待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占1/5;空氣中氧氣的所占的體積約為總空氣體積的1/5
(3)鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2等消耗的氣體多所以大于1/5
【探究結(jié)論】藥品要能在空氣中燃燒;燃燒時(shí)只消耗氧氣;生成物最好不是氣體,如果生成物是氣體,則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完全吸收.

點(diǎn)評(píng) 解決探究性實(shí)驗(yàn)題要過(guò)“三關(guān)”,即:審題觀,要做到看清題中所講的化學(xué)過(guò)程、看清題設(shè)條件、看清要解決的問(wèn)題;分析觀,想化學(xué)過(guò)程所涉及的化學(xué)概念和所用的化學(xué)原理、想所給條件與所求問(wèn)題的關(guān)系、想有無(wú)隱含條件及題目考查的內(nèi)容;解答觀,根據(jù)題意和條件,選擇最佳的答題方法,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所選取的試劑要易得,操作要簡(jiǎn)單,現(xiàn)象要明顯,結(jié)論要可靠.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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