Question

2．根據(jù)下列實驗圖示回答問題：

（1）分別寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：①氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；②鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂；
（2）實驗①在火焰上方罩一只干冷燒杯的目的是：檢驗氫氣燃燒是否有水生成；描述圖②中實驗時產(chǎn)生的現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體．
（3）上述兩個反應(yīng)的共同點有反應(yīng)條件都是點燃、都是化合反應(yīng)（合理即可）．（任寫兩點）

Answer 1

分析 （1）氫氣燃燒生成水，鎂帶燃燒生成氧化鎂，寫出反應(yīng)的文字表達式即可．
（2）根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧、鎂條燃燒的現(xiàn)象，進行分析解答．
（3）從反應(yīng)條件、反應(yīng)特征等進行分析解答．

解答 解：（1）氫氣燃燒生成水，鎂帶燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水、鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
（2）水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，實驗①在火焰上方罩一只干冷燒杯，是為了檢驗氫氣燃燒是否有水生成．
鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體．
（3）上述兩個反應(yīng)的共同點有反應(yīng)條件都是點燃；反應(yīng)均符合“多變一”的特征，都是化合反應(yīng)；都是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)（合理即可）．
故答案為：（1）①氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；②鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂；
（2）檢驗氫氣燃燒是否有水生成；發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體；
（3）反應(yīng)條件都是點燃，都是化合反應(yīng)（合理即可）．

點評 本題難度不大，掌握氫氣的化學性質(zhì)、鎂條燃燒的現(xiàn)象、文字表達式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．