【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)古人“鉆木”可“取火”,“鉆木”的目的是__________(從燃燒條件回答)。
(2)做完飯后要及時(shí)關(guān)閉天然氣灶的開關(guān),其滅火的原理是___________。
(3)鐵生銹的條件是:鐵與___________直接接觸。
(4)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵耐腐蝕,其原因是____________。
(5)鋁經(jīng)常被拉成細(xì)絲制作電線、電纜,是利用了鋁的__________性。
(6)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是____________。
【答案】達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn)) 清除或使可燃物與其他物品隔離 氧氣和水 鋁氧化可在表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,防止鋁進(jìn)一步被氧化 延展性、導(dǎo)電性 刷漆
【解析】
(1)古人“鉆木”可“取火”,“鉆木”可以摩擦生熱,其目的是達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。
(2)做完飯后要及時(shí)關(guān)閉天然氣灶的開關(guān),其滅火的原理是清除或使可燃物與其他物品隔離。
(3)鐵生銹的條件是:鐵與氧氣和水直接接觸。
(4)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵耐腐蝕,是因?yàn)殇X氧化可在表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,防止鋁進(jìn)一步被氧化。
(5)鋁經(jīng)常被拉成細(xì)絲制作電線、電纜,是利用了鋁具有良好的延展性、導(dǎo)電性。
(6)鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸,因此自行車支架采取的防銹措施是刷漆,隔絕氧氣和水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,化學(xué)改變生活。請(qǐng)利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色,是因?yàn)?/span>_____;
(2)二氧化碳能夠滅火,是因?yàn)槎趸季哂?/span>_____的性質(zhì);
(3)鋁制器皿比鐵質(zhì)的更經(jīng)久耐用,原因是_____;
(4)被雨水淋濕的自行車,擦干后才能用帶油的布檫,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小光同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混會(huì)加熱制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
(提出間題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?。
(查閱資料)
(1)、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;
(2)、氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。
(猜想與假設(shè))猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為_____
(實(shí)驗(yàn)探究)
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 小光用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 | A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色 | 猜想_____成立 |
2 | 興趣小組同學(xué)用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 | C中帶火星木條復(fù)燃,D中淀粉碘化鉀試紙_____ | 猜想三成立 |
(反思與評(píng)價(jià))
興趣小組同學(xué)認(rèn)為小光的結(jié)論不正確,原因是用_____。
(拓展應(yīng)用)
若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過濾,濾液成紫紅色,該現(xiàn)象說明反應(yīng)還生成了_____(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生活中化學(xué)的說法。錯(cuò)誤的是()
A.地窖中可能存積著二氧化碳,進(jìn)入前要先做燭火實(shí)驗(yàn)
B.吸煙有害健康,煙氣中會(huì)含有一氧化碳等有毒物質(zhì)
C.森林中有潔凈的空氣,氧氣含量接近100%
D.向井水樣品中加入肥皂水,會(huì)產(chǎn)生大量浮渣,證明為硬水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是生活中常用的各種清洗劑的信息,請(qǐng)回答:
名稱 | 洗潔精 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 84消毒液 |
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 殺菌、漂白 |
(1)洗潔精能去除餐具上的油污,這是因?yàn)樗鼘?duì)油脂具有_____。
(2)適合用潔廁靈清洗的是_____(填字母序號(hào),不定項(xiàng))。
A 鐵銹 B 油漬 C 水垢
(3)潔廁靈與爐具清潔劑不可混合使用,原因是_____。(用化學(xué)方程式表示)
(4)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液,反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的工作。下列幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.建立銷售網(wǎng)絡(luò)
B.腐熟農(nóng)家肥
C.推進(jìn)扶貧小額信貨
D.清理池塘
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>(____)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別炭粉和CuO | 觀察顏色 |
B | 證明CO2能與水反應(yīng) | 向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中加水 |
C | 鑒別CO和H2 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
D | 除去CO2中少量的CO | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水資源的保護(hù)和合理使用已備受人們的普遍關(guān)注。下列用水行為不符合這一主題的是
①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用 ②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田 ③用洗衣水沖廁所 ④用漫灌方式給植物澆水 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
A.②④⑤
B.①③④
C.③④⑤
D.②⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比歸納是學(xué)好化學(xué)的一種有效手段,它可以引導(dǎo)我們總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)區(qū)別。例如一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在瓶中預(yù)先加少量的水,但作用各不相同。硫在氧氣中燃燒,瓶中加水的作用是_____,紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量,瓶中裝水的作用是_____,細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)瓶中預(yù)先也裝有少量的水目的是_____。
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