11.下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是(  )
A.銅是人類最早利用的金屬材料
B.鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
C.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
D.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

分析 根據(jù)金屬之最解答,最早利用的金屬是銅,年產(chǎn)量最高的是鐵,大多數(shù)金屬元素以化合物形式存在,少數(shù)不活潑的如金、銀以單質(zhì)形式存在,目前使用最多的是合金.

解答 解:A、人類最早利用的金屬材料是銅,故說法正確;
B、鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,故說法正確;
C、大多數(shù)金屬元素在自然界中以化合物形式存在,故說法錯誤;
D、因合金具有很多優(yōu)點,如耐腐蝕、強度大等,所以日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金,故說法正確;
故選C.

點評 明確金屬之最及金屬元素的存在形式是解答本題關(guān)健.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.有同學(xué)對某鐵、金合金廢料中金的含量產(chǎn)生了興趣.他取一定質(zhì)量的鐵、金合金廢料,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3gH2,剩余固體質(zhì)量為0.1g.
(1)求廢料中鐵的質(zhì)量.
(2)求廢料中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.材料是生產(chǎn)、生活的物質(zhì)基礎(chǔ).石材、陶瓷、銅、鐵、合金、玻璃、水泥、腈綸等都是常見的材料.這些材料中,可以從自然界直接獲得的是石材,屬于金屬材料的有銅、鐵、合金,屬于合成材料的有腈綸.英語單詞“china”就是陶瓷的意思.制取玻璃時常用沙子、石灰石和純堿等為原料,我國化工專家侯德榜就在純堿制造方面做出了重大貢獻.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.食鹽是一種重要的化工原料.請回答下列問題.
(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟.[溶解]→[操作Ⅰ]→[蒸發(fā)]
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
②在蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如圖.

①加入稍過量的Na2CO3溶液,除了能除去粗鹽中的含有CaCl2外,它還有一個作用是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示).
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaOH、NaCl、Na2CO3(用化學(xué)式表示).
(3)已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g.若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是加入22.4kg的氯化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖為精制粗鹽的示意圖,回答:
(1)儀器②名稱|漏斗;
(2)蒸發(fā)濾液時,玻璃棒起的作用是攪拌,防止液體飛濺;
(3)漏斗中的液面應(yīng)低(填“高”或“低”)于濾紙邊緣
(4)粗鹽提純時正確的順序是D
A、溶解、蒸發(fā)、過濾    B、過濾、蒸發(fā)
C、溶解、過濾、冷卻    D、;溶解、過濾、蒸發(fā).

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16.如圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答:
(1)C管中生成的氣體是氫氣,B電極為電源的正極,D管中的氣體可用帶火星的木條檢驗.
(2)C管中氣體與D管中氣體的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8
(3)寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
(1)氧  氣O2 (2)氬  氣Ar
(3)紅  磷P  (4)鎂  條Mg    
(5)氧化鐵Fe2O3 (6)Na2SO4硫酸鈉 (7)N2O5五氧化二氮.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.電解水的實驗中,在水中加入少量的稀硫酸的目的是增強水的導(dǎo)電性,正極得到氧氣,負(fù)極得到氫氣,正負(fù)兩極氣體的體積比是1:2,電解水的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個興趣實驗.A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末,B裝置中盛有足量的澄清石灰水,C裝置中盛有足量的稀鹽酸,氣球中裝有少量的碳酸鈉粉末.
(1)打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A裝置與大氣相通,將氣球中的碳酸鈉粉末全部倒入稀鹽酸中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是有無色氣泡逸出,白色固體消失,氣球微微鼓起,C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)待上述反應(yīng)結(jié)束后,從分液漏斗注入足量的過氧化氫溶液,關(guān)閉活塞和玻璃塞.
(3)在整個實驗過程中,B裝置中的現(xiàn)象是溶液先變渾濁,后有部分變渾濁的液體被壓入C裝置中.
(4)C裝置中氣球的作用是bc(填字母).
a.收集純凈氣體b.控制氣體總量
c.調(diào)節(jié)C裝置容積d.添加固體藥品.

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