超臨界流體是物質(zhì)介于氣態(tài)和液態(tài)之間的新狀態(tài),目前應(yīng)用最廣泛的是超臨界二氧化碳,它在化學(xué)工業(yè)上可取代氟利昂作溶劑等.下列有關(guān)超臨界二氧化碳的說法中不正確的是( )
| A. | 超臨界二氧化碳是合成的一種新物質(zhì) |
| B. | 超臨界二氧化碳是由CO2分子構(gòu)成的 |
| C. | 超臨界二氧化碳溶解某些物質(zhì)后,二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發(fā) |
| D. | 用超臨界二氧化碳代替氟利昂,可減輕大量使用氟利昂對(duì)大氣臭氧層造成的破壞 |
二氧化碳的用途;二氧化碳的物理性質(zhì);物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析. | |
專題: | 壓軸實(shí)驗(yàn)題;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途. |
分析: | 可以根據(jù)超臨界二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論. |
解答: | 解:A、超臨界二氧化碳與其氣態(tài)或液態(tài)之間的轉(zhuǎn)化沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故A錯(cuò)誤; B、超臨界二氧化碳就是二氧化碳,是由CO2分子構(gòu)成的,故B正確; C、超臨界二氧化碳是在特殊條件下的一種的新狀態(tài),在常溫下變?yōu)槎趸細(xì)怏w,故C正確; D、用超臨界二氧化碳代替氟氯代烷可減輕對(duì)臭氧層的破壞,故D正確; 故選A |
點(diǎn)評(píng): | 解答本題要充分理解超臨界二氧化碳的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的解釋. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣.據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有( 。
| A. | 氧化物 | B. | 氧氣 | C. | 水 | D. | 氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
山東省汶上縣白石鎮(zhèn)山區(qū)擁有豐富的大理石礦產(chǎn)資源.今有壇山上的大理石樣品,其中只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體).白石鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們選取了一塊大理石樣品,將其敲打粉碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g).然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)完成下列問題:
(1)將大理石樣品敲打粉碎的主要目的是: ;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為 g.
(3)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中屬于物理爆炸的是( 。
| A. | 廚房中因煤氣泄漏遇火而發(fā)生爆炸 |
| B. | 節(jié)日的煙花在空中爆炸 |
| C. | 高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸 |
| D. | 煤礦井中因遇到明火而發(fā)生瓦斯爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),觀察其微觀示意圖(如圖),所得信息正確的是(說明:一種小球代表一種原子)( 。
| A. | 圖示中共有4種分子 | B. | 圖示中的反應(yīng)物沒有單質(zhì) |
| C. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | D. | 該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 ,凈水程度最高的是.
A.過濾; B.煮沸; C.蒸餾; D.吸附
(2)自來(lái)水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為 ;
(3)降低水硬度的反應(yīng):Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑.該反應(yīng)屬于 反應(yīng).可用 區(qū)別硬水和軟水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
| A. | 熄滅酒精燈 | B. | 檢查裝置的氣密性 |
| C. | 取用粉末狀藥品 | D. | 給液體物質(zhì)加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年“6﹒5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為不利于遏制污染的是
A.對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染
B.將廢電池填埋,避免重金屬污染
C.機(jī)動(dòng)車用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染
D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染
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