超臨界流體是物質(zhì)介于氣態(tài)和液態(tài)之間的新狀態(tài),目前應(yīng)用最廣泛的是超臨界二氧化碳,它在化學(xué)工業(yè)上可取代氟利昂作溶劑等.下列有關(guān)超臨界二氧化碳的說法中不正確的是(  )

 

A.

超臨界二氧化碳是合成的一種新物質(zhì)

 

B.

超臨界二氧化碳是由CO2分子構(gòu)成的

 

C.

超臨界二氧化碳溶解某些物質(zhì)后,二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發(fā)

 

D.

用超臨界二氧化碳代替氟利昂,可減輕大量使用氟利昂對(duì)大氣臭氧層造成的破壞


考點(diǎn):

二氧化碳的用途;二氧化碳的物理性質(zhì);物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析.

專題:

壓軸實(shí)驗(yàn)題;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析:

可以根據(jù)超臨界二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

解答:

解:A、超臨界二氧化碳與其氣態(tài)或液態(tài)之間的轉(zhuǎn)化沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故A錯(cuò)誤;

B、超臨界二氧化碳就是二氧化碳,是由CO2分子構(gòu)成的,故B正確;

C、超臨界二氧化碳是在特殊條件下的一種的新狀態(tài),在常溫下變?yōu)槎趸細(xì)怏w,故C正確;

D、用超臨界二氧化碳代替氟氯代烷可減輕對(duì)臭氧層的破壞,故D正確;

故選A

點(diǎn)評(píng):

解答本題要充分理解超臨界二氧化碳的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的解釋.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列鐵的氧化物中,含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的排列正確的是:

A.                     B.           

C.                     D.         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣.據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有( 。

 

A.

氧化物

B.

氧氣

C.

D.

氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


山東省汶上縣白石鎮(zhèn)山區(qū)擁有豐富的大理石礦產(chǎn)資源.今有壇山上的大理石樣品,其中只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體).白石鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們選取了一塊大理石樣品,將其敲打粉碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g).然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)完成下列問題:

(1)將大理石樣品敲打粉碎的主要目的是:  ;

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為  g.

(3)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中屬于物理爆炸的是( 。

 

A.

廚房中因煤氣泄漏遇火而發(fā)生爆炸

 

B.

節(jié)日的煙花在空中爆炸

 

C.

高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸

 

D.

煤礦井中因遇到明火而發(fā)生瓦斯爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),觀察其微觀示意圖(如圖),所得信息正確的是(說明:一種小球代表一種原子)( 。

 

A.

圖示中共有4種分子

B.

圖示中的反應(yīng)物沒有單質(zhì)

 

C.

該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.

該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).

(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 ,凈水程度最高的是.

A.過濾; B.煮沸;  C.蒸餾;  D.吸附

(2)自來(lái)水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為  ;

(3)降低水硬度的反應(yīng):Ca(HCO32CaCO3↓+H2O+CO2↑.該反應(yīng)屬于  反應(yīng).可用  區(qū)別硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。

 

A.

熄滅酒精燈

B.

檢查裝置的氣密性

 

C.

取用粉末狀藥品

D.

給液體物質(zhì)加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2014年“6﹒5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為不利于遏制污染的是

A.對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染

B.將廢電池填埋,避免重金屬污染

C.機(jī)動(dòng)車用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染

D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案