【題目】學(xué)好化學(xué)有助于我們科學(xué)地處理和解決生活中的問題:

1)凈水器中可以用_____有效地去除水中的異味。

2)廚房里可以用_____來洗滌水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3MgOH2]。

3)利用洗滌劑的_____功能衣物上的油污。

4)常用來鑒別羊毛和合成纖維的方法是_____。

【答案】活性炭 食醋 乳化 灼燒,有燒焦羽毛氣味的是羊毛,另一種為合成纖維;

【解析】

1)活性炭具有吸附性,凈水器中可以用活性炭有效地去除水中的異味。

2)水垢的主要成分是[CaCO3Mg(OH)2],能與酸反應(yīng),可以利用廚房中的食醋屬于酸,能與碳酸鹽、堿反應(yīng),可用來清洗水壺中的水垢。

3)洗滌劑具有乳化作用,能除去衣物上的油污。

4)區(qū)別羊毛線和腈綸線可用灼燒,聞氣味的方法,羊毛線的主要成分為蛋白質(zhì),灼燒時有燒焦羽毛的氣味。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)力爭做個環(huán)保小模范。他想把家里的生活污水進(jìn)行處理再利用,他家的生活污水中含有碎菜葉、魚鱗片、塑料薄膜片、泥沙等并有一股臭味。請你幫他解決下述問題:

1)他想除去污水的腥臭味,可用_____(填物質(zhì)名稱)。

2)他想除去碎菜葉、魚鱗、塑料、泥沙等,可采用_____操作。

3)他處理后的生活污水,可用于_____。

4)他對生活污水進(jìn)行回收再利用的意義是什么?_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。請回答:

1)量取8mL某液體,應(yīng)選用________(填字母)的量筒。

A 5mL B 10mL C 50mL D 100mL

2)用托盤天平稱取5.1g食鹽固體,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時應(yīng)_______

A 減少左盤的氯化鈉 B 向左盤加入氯化鈉 C 向右盤加砝碼 D 調(diào)節(jié)右邊的平衡螺母

3)實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應(yīng)墊上___________。

4)某同學(xué)用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)且面對刻度,初次仰視液面,讀數(shù)為19mL,傾倒出一部分液體后俯視液面,讀數(shù)為11mL.這位同學(xué)取出液體的體積______8mL(填大于”“小于等于)。正確的讀數(shù)方法是視線與量筒內(nèi)__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】肉毒堿(化學(xué)式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質(zhì),被公認(rèn)為人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)和最佳的減肥營養(yǎng)素.下列關(guān)于肉毒堿的敘述正確的是( 。

A.肉毒堿屬于無機(jī)物

B.一個肉毒堿分子由4個原子構(gòu)成

C.肉毒堿中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為61

D.肉毒堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請參與某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù):

(提出問題)在學(xué)習(xí)金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),不同情況下金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同。于是他們選擇金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與什么因素有關(guān)的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:

(假設(shè)一)相同條件下,不同金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與金屬活動性有關(guān)。

(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,取相同大小的鎂片和鐵片,各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液。

(實(shí)驗(yàn)記錄)鎂片與鹽酸反應(yīng)更為劇烈。

(結(jié)論)相同條件下,不同金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與金屬活動性有關(guān),通常金屬活動性較強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)更劇烈。

(假設(shè)二)相同條件下,同種金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)。

(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,取相同質(zhì)量的鋅粉鋅片,各加入足量相同濃度、相同體積的鹽酸溶液。

(實(shí)驗(yàn)記錄)鋅粉與鹽酸反應(yīng)更為劇烈。

(結(jié)論)___________________________________。

金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)劇烈程度還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究(只要提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

(假設(shè)三)_____________________________________。

(實(shí)驗(yàn)方案)___________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列微觀解釋錯誤的是( )

A.50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>

B.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動

C.電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是(

A.目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物為:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等物質(zhì)

B.魚能在水中生存主要原因是水中溶有氧氣

C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品保護(hù)氣

D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國的成語、詩詞和諺語中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列有關(guān)化學(xué)角度的認(rèn)識中不正確的是( )

A.蠟炬成灰淚始干:說明蠟燭燃燒過程中既有化學(xué)變化,又有物理變化

B.真金不怕火煉:說明黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C.滿架薔薇一院香:因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動

D.百煉成鋼沙里淘金:所蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的生活離不開化學(xué)。根據(jù)信息要求選擇適當(dāng)物質(zhì)的編號填入下列表格的相應(yīng)空格里。

信息要求

信息要求

1)能吸附有異味的固體物質(zhì)是

_____

4)有刺激性氣味的氣體是

_____

2)液態(tài)時可用于滅火的物質(zhì)是

_____

5)有激光技術(shù)的氣體是

_____

3)液態(tài)呈淡藍(lán)色的單質(zhì)物質(zhì)是

_____

6)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

_____

A. 氧氣; B. 活性炭; C. 二氧化硫; D. 二氧化碳; E. 稀有氣體; F. 氮?dú)?/span>

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