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根據下列要求，寫出相關的化學方程式
①鋅與稀硫酸反應制取氫氣
 

②細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射
 

③乙醇在空氣中燃燒
 

④一氧化碳還原氧化銅
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：①鋅與稀硫酸反應制取氫氣，同時生成硫酸鋅，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
②細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，反應的化學方程式為：3Fe+202
 點燃 
.
 
Fe304．
③乙醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O．
④一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：CO+CuO
  △  
.
 
Cu+C02．
故答案為：①Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；②3Fe+202
 點燃 
.
 
Fe304；③C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O；④CO+CuO
  △  
.
 
Cu+C02．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號表示正確的是（　�。�
A、2個氫分子：2H
B、氧化銅中銅元素的化合價：
+2
Cu
O
C、4個氧原子：202
D、2個硫酸根離子：2SO32-

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科目：初中化學 來源： 題型：

食用碘鹽可預防粗脖子病，市售加碘鹽包裝袋上注明：每千克含碘20-50mg，這里標明的含碘量是指（　�。�
A、碘單質B、碘原子
C、碘元素D、碘離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

市場銷售的雙氧水是含過氧化氫的水溶液，它常用于消毒、漂白，雙氧水中加入少量二氧化錳作催化劑可制得氧氣，實驗裝置如圖，E為分液漏斗，其中K為活塞，可控制漏斗內的液體流量，請回答：

（1）寫出A中過氧化氫發(fā)生反應的文字表達式
 
．
（2）B裝置中導管口開始有氣泡冒出，為什么不宜立刻收集？
 
．
（3）怎樣判斷集氣瓶中的水已經排完？

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．
請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的收集裝置是
 
（填字母序號）． 反應的化學方程式為
 
．
（3）實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是
 
，驗滿方法為
 
_．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學要研究自然界存在的物質，更要創(chuàng)造自然界不存在的物質，為人類造福．請將下列由化學創(chuàng)造出來的新物質和與其相匹配的造福人類的作用連起來．

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科目：初中化學 來源： 題型：

松花蛋，又稱皮蛋．其中一種加工工藝的主要原料配方為：將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬．
請回答下列問題：
（1）生石灰加入沸水中，寫出該化學反應的化學方程式
 
，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是
 
．
（2）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應變?yōu)?div id="tq46gcz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（3）取上層清液分析，一定含有的溶質
 
．可能還含有其它溶質，但不可能Ca（OH）2與Na2CO3同時存在，理由是
 
（用化學方程式表示）．
（4）你認為可能含有的溶質
 
，并用實驗證明．
實驗步驟實驗現象
 
 
（5）皮蛋食用時加入一些食醋，可以去除氨味和澀感，原因是
 
．
（6）在上述反應過程中，沒有涉及到的化學反應類型
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃銅是銅和鋅的合金，可以用來制造機器、電器零件及日用品．為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數，取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反應，產生氫氣的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示．
（1）完全反應后，生成H2的質量為
 
g．
（2）完全反應后所得溶液的溶質質量分數是多少（保留一位小數）？

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．

請結合上圖儀器回答問題：
（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a
 
，b
 
；
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣時，a中加入的試劑是
 
；（寫化學式）
（3）KMnO4由
 
種元素組成，其中Mn顯
 
價．實驗室可用KMnO4制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為
 
；
（4）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．可選用
 
裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，收集氣體時可選用
 
或
 
裝置．（填字母）

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