【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是
A. 干冰用于人工降雨 B. 濃硫酸用作干燥劑
C. 銅用于制導線 D. 氧氣用于氣焊
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明在課外閱讀中得知:氫氧化銅受熱會分解生成氧化銅,反應的化學方程式為Cu(OH)2CuO +H2O,于是用CuSO4溶液與NaOH溶液反應制取氫氧化銅,然后對氫氧化銅進行加熱,并用如圖所示的裝置用一氧化碳還原氫氧化銅完全分解得到的氧化銅。
(1)制取氫氧化銅的化學方程式為_________________________________;
(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是___________________________,C處酒精燈的作用是________________,小明在做一氧化碳還原氧化銅實驗時,硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生了爆炸,你認為可能的原因有_________、___________________________________;
(3)實驗結束后,該同學對A處殘留的紅色固體的成分進行如下探究:
【查閱資料】①由于給氧化銅加熱溫度不夠或通入一氧化碳不足,可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學式Cu2O)。
②氧化亞銅是一種紅色固體,難溶于水,可與稀硫酸發(fā)生如下反應:Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O
【提出猜想】紅色固體是:I____________________;ⅡCu2O;ⅢCu和Cu2O的混合物
【進行實驗】
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
①取一定量A處殘留固體于試管中,加入足量的稀硫酸,并充分振蕩,靜置 | ______________________________ | 猜想Ⅲ成立 |
②過濾、洗滌、干燥 | 得到紅色固體 |
(4)經(jīng)測定1.6gA處殘留固體與9.8g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應.試計算該殘留固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素(化學式為C15H2205),挽救了數(shù)百萬人的生命,從而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.下列關于青蒿素的敘述錯誤的是( )
A. 青蒿素的一個分子中含有42個原子
B. 青蒿素屬于無機物
C. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.8%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時,兩物質(zhì)的溶解度的大小關系:a_____b(填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)當a中含有 少量b時,可以用______________法提純a物質(zhì);
(3)a、b都屬于_______物質(zhì);(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”);
(4)在___℃時a、b的溶解度相等,此時150g水中最多可溶解物質(zhì)____g。
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【題目】構成物質(zhì)的粒子之間的關系如圖所示。
(1)甲是__________;
(2)氧氣、汞和氯化鉀3種物質(zhì)中,由離子構成的是__________;
(3)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變____色, 此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是___________________;
(4)圖3為某粒子的結構示意圖,①當a=___時,該粒子是原子;②當a=13時,該粒子的符號為_________。
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【題目】下列有關空氣成分的說法錯誤的是
A. 空氣由空氣分子構成 B. 液氮可用作制冷劑
C. 氦氣可用來填充探空氣球 D. 二氧化碳是光合作用必需的物質(zhì)
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【題目】下列生活中常見的一些變化,其中屬于化學變化的是
A.夏天雪糕慢慢融化
B.潮濕的衣服在空氣中變干
C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡
D.夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠
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【題目】用化學用語表示:
(1)兩個氫分子:________;(2)氖氣:________;(3)氫氧根離子:________;
(4)碳酸鈉:________;(5)氧化鐵中鐵元素的化合價為正三價:________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種:CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3、和Ca(OH)2,且圖中相連兩個環(huán)對應的物質(zhì)(或其溶液)在常溫條件下能發(fā)生化學反應.
(1)上述五種物質(zhì)中:
①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是__.
②能發(fā)生置換反應的一個化學方程式為__.
(2)若圖中乙為H2SO4:
①甲或丙能否為CuSO4?答:__(填“可以”或“不可以”).
②若乙與丁能發(fā)生中和反應,則丙為__.
(3)若丙為鐵,則甲與戊反應的化學方程式為__.
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