分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)濃硫酸有吸水性、二氧化硫密度比空氣大,有毒進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)測(cè)得其殘留液pH等于2,說明鹽酸有剩余,由圖象可知,AB段是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),BC段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,因此溶液呈中性;CD段是碳酸鈉過量,碳酸鈉溶液呈堿性進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,b是長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,所以制取較純凈的氧氣的裝置組合為AC,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)濃硫酸有吸水性、二氧化硫密度比空氣大,有毒,所以裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是c→d→b→a→e,裝置中的X是濃硫酸;
(4)測(cè)得其殘留液pH等于2,說明鹽酸有剩余,由圖象可知,AB段是鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),BC段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,因此溶液呈中性;CD段是碳酸鈉過量,碳酸鈉溶液呈堿性,化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;碳酸鈉溶液顯堿.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)AC,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)c→d→b→a→e,濃硫酸;
(4)CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,碳酸鈉溶液過量,溶液顯堿性.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和溶液PH的變化等,綜合性比較強(qiáng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在化學(xué)變化中是不可分的 | B. | 該反應(yīng)生成兩種物質(zhì) | ||
C. | 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) | D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧,放出熱量 | |
B. | 電解水時(shí)電極兩端有氣泡生成,并且正極與負(fù)極產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為1:2 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 碳在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 3:20 | D. | 3:40 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
玻璃管中原有 空氣的體積 | 注射器中氣體的體積 | 結(jié)論 | |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
50mL | 40 mL | 30 mL | 氧氣約占空氣體積的五分之 |
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