20．鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料，寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋁，你認(rèn)為其原因可能是金屬的活動(dòng)性越弱，越容易被冶煉．

分析 根據(jù)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；根據(jù)金屬的冶煉方法及金屬的活動(dòng)性順序分析階段．

解答 解：工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
金屬的活動(dòng)性越弱，越容易被冶煉，因此鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋁；
故答案為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；銅、鐵、鋁；金屬的活動(dòng)性越弱，越容易被冶煉（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，掌握金屬活動(dòng)性順序、工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列主題知識(shí)的歸納中，正確的一組是（　　）
A、“一定”與“不一定”B、安全常識(shí)
有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
濃溶液不一定是飽和溶液		煤氣泄漏→先打開排氣扇
海鮮防腐→甲醛溶液浸泡
C、物質(zhì)鑒別D、環(huán)保知識(shí)
蠶絲布料和化纖布料→點(diǎn)燃
硬水和軟水→肥皂水		農(nóng)田中大量使用氫氧化鈉→改良酸性土壤
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在工業(yè)上通常用純堿和石灰石為原料制備燒堿，其主要流程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出上述①-④的過程中，沒有涉及到的化學(xué)基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．（填“化合”“置換”“分解”“復(fù)分解”之一）
（2）小明同學(xué)打算用pH試紙粗略測(cè)定加入的純堿溶液的酸堿性強(qiáng)弱，請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)定的具體方法是用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液涂在pH試紙上，把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出碳酸鈉溶液的pH．
（3）在室溫下，向盛有2000g澄清石灰水的燒杯中逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為10%的Na2CO3溶液，所得沉淀的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．

①當(dāng)?shù)稳肴芤篘a2CO3 106g時(shí)（即圖中A點(diǎn)），燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為NaOH（寫化學(xué)式）．
②當(dāng)?shù)稳?0%的Na2CO3溶液150g時(shí)，（即B點(diǎn)），試通過計(jì)算：求此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是多少？（結(jié)果精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題．

（1）利用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是：驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實(shí)輇室利用乙裝置制取并收集的某種氣體，寫出一個(gè)符合題意的制取該氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）炭粉還原氧化銅的實(shí)輪裝置如圖丙所示，當(dāng)看到澄清石灰水剛出現(xiàn)諢濁時(shí)，不能（填“能”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)，反應(yīng)完全后，若僅撤走酒精燈停止加熱，可能導(dǎo)致的后果是②中的液體通過導(dǎo)管流入①中，造成試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）走進(jìn)快餐店，同學(xué)們一定注意到，現(xiàn)在使用的方便碗大都是易降解的塑料為原料做成的，這樣做主要是解決白色污染問題
（2）走進(jìn)自行車棚，發(fā)現(xiàn)車棚上的鐵管上面刷了一層“銀粉漆”，漆中的鋁粉能夠很好地防止鐵生銹，這是因?yàn)?Al+3O2=2Al2O3 （用化學(xué)方程式表示，下同）
（3）走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廢干電池的金屬外殼與稀硫酸可以制出氫氣，產(chǎn)生氫氣的原理是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）走進(jìn)廚房，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了，天然氣的主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)按：名稱（或俗名）、化學(xué)式、類別對(duì)應(yīng)正確的一組是（　�。�
A．純堿、NaOH、堿B．小蘇打、NaHCO3、鹽
C．高錳酸鉀、KMnO4、氧化物D．膽礬、CuSO4、鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用正確的化學(xué)用語填空：
（1）硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽離子Fe2+；
（2）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5；
（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是水．
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：8．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，若16gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為18g．
物質(zhì)ABCD
微觀示意圖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某環(huán)�？腿塑嚨娜剂鲜墙�(jīng)過脫硫等處理的液化天然氣，試回答下列問題：
（1）天然氣的主要成分是CH4（寫化學(xué)式）；
（2）液化天然氣比汽油和柴油作汽車燃料的優(yōu)點(diǎn)有（寫一條即可）減少空氣污染；
（3）丁烷（C4H10）和甲烷在空氣中充分燃燒的生成物相同．請(qǐng)寫出丁烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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