在實驗室,我們利用過濾的方法除去液體中混有的固體雜質(zhì),回答下列有關(guān)問題:
(1)過濾時,濾紙的邊緣要比漏斗口
 
,并緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不能留氣泡.
(2)漏斗下端的管口應(yīng)
 
燒杯內(nèi)壁.
(3)傾倒時,應(yīng)使液體沿著
 
流下,液面要
 
濾紙的邊緣.
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,進(jìn)行分析解答.
解答:解:過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
(1)過濾時濾紙的邊緣要比漏斗口低,并緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不留氣泡.
(2)漏斗頸的下端口應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上.
(3)傾倒時,應(yīng)用玻璃棒引流,玻璃棒末端要靠在三層濾紙的一邊,液面要低于濾紙邊緣.
故答案為:(1)低;(2)緊靠在;(3)玻璃棒;低于.
點評:本題難度不大,掌握過濾操作的注意事項(“一貼、二低、三靠”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣,是化學(xué)變化
B、用雙氧水制氧氣時,如不加二氧化錳,就不能得到氧氣
C、用高錳酸鉀制氧氣完全反應(yīng)后試管中的固體是混合物
D、用向上排空氣法收集氧氣時,可用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗是否集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”“○”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任.請回答下列有關(guān)問題:
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:
 

(2)下列凈水方法中可使硬水變成軟水的是:
 
.(填序號)
①過濾    ②蒸餾   ③沉淀   ④煮沸
(3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是
 
. ②(填序號).
①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰塊
(4)根據(jù)如圖簡易電解水的裝置回答問題:
①與氣體a相連的A極是電源的
 
極.
②正極氣體的驗證方法是
 
;負(fù)極產(chǎn)生的氣體用
 
驗證,正、負(fù)兩極的氣體體積比為
 

③寫出電解水的文字表達(dá)式:
 
,基本反應(yīng)類型為
 

這個實驗說明a、水是由
 
組成的,b、原子、分子的本質(zhì)區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是
 
,屬于化合物的是
 
,(填序號)
①碘酒 ②電解水得到的氣體物質(zhì),③自來水,④二氧化碳  ⑤經(jīng)過除塵凈化后的潔凈空氣,⑥液氧  ⑦澄清的石灰水,⑧水銀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體
B、木炭燃燒后產(chǎn)生大量的白煙
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒放出大量的白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請將a物理變化b化學(xué)變化c物理性質(zhì)d化學(xué)性質(zhì),填在下面的空格內(nèi).
①干冰在-78℃時以下,是一種白色雪花狀的固體
 

②溫度升高,干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳
 

③二氧化碳易溶于水
 
  
④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液500g,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸多少mL?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:1.
 
;2.
 
;3.
 
;4
 

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
 
(填字母)用此方法什么時候開始收集氣體
 
.當(dāng)觀察到
 
時,說明氣體已收集滿.
(3)除了該裝置中收集氧氣的方法外,還可以用
 
法收集,用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作方法是
 

(4)小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳的
 
 
在反應(yīng)前后保持不變,是這個反應(yīng)的
 
.為控制反應(yīng)的劇烈程度,他應(yīng)將B裝置中的長頸漏斗改為
 
(填儀器名稱).
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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