8.如圖所示的實驗基本操作,不正確的是(  )
A.
用測電筆辨別零線和火線
B.
檢驗裝置氣密性
C.
熄滅酒精燈
D.
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)辨別零線和火線的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、使用測電筆辨別火線和零線時,用手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸 電線,氖管發(fā)光,表明檢測的是火線,圖中所示操作正確.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,不可用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
故選:C.

點評 熟練掌握實驗室中常見實驗的基本操作方法、步驟,只有掌握化學(xué)實驗的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料,廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè).
(1)氫氧化鈉的俗名是燒堿(只寫一種).
(2)實驗室有一瓶久置的固體,標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉”.為了檢驗里面是否還存在NaOH,實驗員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實驗:

根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有C(填序號).
A.CaCl2     B.Na2CO3      C.NaOH     D.Na2CO3和NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用.如何利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
(1)整個工業(yè)生產(chǎn)過程中,可以循環(huán)利用物質(zhì)有氫氧化鈉、氧化鈣.
(2)“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離的基本操作是過濾.
(3)“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.“高溫反應(yīng)爐”中的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉骨碎身全不怕,要留清白在人間.”從化學(xué)視角看,符合詩句中物質(zhì)變化順序的是( 。
A.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3
C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)有下列儀器:①酒精燈 ②量筒 ③試管 ④膠頭滴管 ⑤燒杯 ⑥藥匙 ⑦玻璃棒⑧托盤天平.若實驗室要配制100克15%的氯化鈉溶液,則上述儀器中多余的是( 。
A.②④B.①③C.⑤⑥D.⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實驗.

(1)溶液配制.用50毫升30%的H2O2溶液(密度為1.13克/厘米3)配制5%的H2O2溶液(密度約為1克/厘米3).溶液配制過程中,除用到玻璃棒外,還需用到下列儀器中的ACD.
A.燒杯        B.鐵架臺        C.量筒        D.膠頭滴管
(2)氣體制備.用配制好的H2O2溶液和MnO2制取O2.請你在A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說明選擇的理由便于添加液體藥品制得較多的氣體.
(3)性質(zhì)實驗.用收集好的氧氣,進(jìn)行了鐵絲燃燒的實驗,其實驗操作是:把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,待火柴快燃盡時,再立即插入集氣瓶中,觀察到鐵絲劇烈燃燒.通過實驗得出,鐵絲可以在氧氣中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鹽酸的下列性質(zhì),與它在水溶液中電離生成的氫離子無關(guān)的是( 。
A.可以使紫色石蕊試液變紅B.可以與鋅反應(yīng)生成氫氣
C.濃鹽酸易揮發(fā)D.可以與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:信息分析題

⑴化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空

①2個氬原子______; ②人體內(nèi)含量最高的金屬元素________;

③醋酸溶液中的陽離子是______; ④極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是______。

⑵化學(xué)——我們的生活 ,利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:

①梅花撲鼻香自來,從分子性質(zhì)的角度解釋,這是因為__________。

②將乒乓球碎片和濾紙片置于薄銅片上,用酒精燈火焰加熱銅片。能驗證燃燒的條件之一是:

__________________。

③洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有____作用。

④打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與____有關(guān)。

⑤英語中有句諺語“每天一個蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,說明蘋果是一種對人體健康非常有益的水果,蘋果為人體提供的對應(yīng)營養(yǎng)素是_________ 。

⑥裝汽水的塑料瓶屬于______(填“金屬材料”或“合成材料”或“復(fù)合材料”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.
(1)赤銅(Cu2O)是我國古代制取黃銅的一種原料.Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是8:1.
(2)用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g.計算:
①彈殼中銅的質(zhì)量.
②反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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同步練習(xí)冊答案