2．下列除雜方法（括號內(nèi)為雜質）不正確的是（　�。�
A．NaCl溶液（泥沙）→蒸發(fā)溶劑B．KCl（K2CO3）→加入適量稀鹽酸
C．CaO（CaCO3）→高溫煅燒D．CO2（H2O）氣體→通過濃硫酸

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、除去氯化鈉溶液中的泥沙，應采用過濾的方法，故選項所采取的方法錯誤．
B、K2CO3能與適量稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：A．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．如圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容，請仔細閱讀，根據(jù)相關信息計算：
（1）欲配制溶質質量分數(shù)5%的稀鹽酸溶液100g．需要溶質質量分數(shù)為37%的濃鹽酸多少毫升？（計算結果精確至0.1mL）
（2）化學興趣小組的同學，對一造紙廠排放的污水進行檢測，發(fā)現(xiàn)其主要污染物為氫氧化鈉．為了測定污水中氫氧化鈉的質量，他們?nèi)?0g污水于燒杯中，逐滴加入溶質質量分數(shù)為5%的稀鹽酸至36.5g時恰好完全反應（污水中的其它成分不與鹽酸反應）．求污水中氫氧化鈉的質量分數(shù)？（計算結果精確至1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．小林同學仰視量取了16mL液體，倒出部分液體后，又俯視讀數(shù)為6mL，他倒出的液體體積為（　�。�
A．=10mLB．＜10mLC．＞10mLD．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．西瓜榨成汁
C．分離液態(tài)空氣制氧氣D．鋁在空氣中形成致密氧化膜

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．過氧化鈉（Na2O2）是一種供氧劑，與水反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．將一定量的Na2O2加入到87.6g水中，完全反應后所得溶液的質量比反應物的總質量減少了3.2g（水的揮發(fā)忽略不計）．請計算：
（1）生成氧氣的質量為3.2g．
（2）將所得溶液稀釋成溶質的質量分數(shù)為10%的溶液，需加水的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．A～F都是初中化學中常見的物質，其中A、B、C是氧化物，且A是紅棕色粉末，D、F均是單質．它們之間的轉化關系如圖所示（“→”表示物質轉化的方向；部分反應物、生成物和反應條件未標出）．下列有關說法正確的是（　�。�
A．反應①～④中一定包含復分解反應
B．做反應①的實驗，要先加熱A再通入B
C．反應④用于濕法冶金，可制取Zn、Cu、Ag
D．E可以是酸、鹽或有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含（　　）
A．氧元素B．氧分子C．氧原子D．氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．寫出下列元素的元素符號或粒子的化學符號．
鈣Ca；  鋁離子Al3+； 鐵Fe．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．某氣體燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水，該氣體一定是甲烷
B．CuO→Cu只能夠通過置換反應完成
C．除掉氯化鈣溶液中少量的鹽酸，可以通過加入過量碳酸鈣的方法完成
D．鐵可以實驗：Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{+HCl}{→}$FeCl3

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