有關(guān)微觀粒子的說法，錯誤的是（　�。�
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，分子是由原子構(gòu)成的，分子、原子和離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；原子中的原子核和電子都帶電；構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子，據(jù)此解答．
解答：解：A、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子，故A正確；
B、分子是由原子構(gòu)成的，故B正確；
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C錯誤；
D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，故D正確；
故選：C．
點評：本題考查了物質(zhì)構(gòu)成微粒的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要使H2O和H2O2兩種物質(zhì)含有相同質(zhì)量的氧元素，則H2O和H2O2的質(zhì)量比應(yīng)是
 
．在4H2O和2H2SO4中氧原子個數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場上銷售的加鈣食鹽、加鋅食鹽、加碘食鹽中，“鈣、鋅、碘”是指（　�。�
A、元素B、原子C、分子D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（　�。�
A、核外電子層數(shù)
B、最外層電子數(shù)
C、核內(nèi)中子數(shù)
D、核外電子總數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是由氫、氧兩種元素組成的，1個氫原子的質(zhì)量為1.674×10-27kg，1個氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg．1個氫原子與1個氧原子的質(zhì)量哪個大？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　　）
A、水與澄清石灰水--二氧化碳
B、水和醋--嘗味道
C、空氣和氧氣--帶火星的木條
D、氮氣和二氧化碳?xì)怏w--燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于“由一種元素組成的物質(zhì)”的說法不正確的是（　　）
A、可能是單質(zhì)
B、可能是化合物
C、可能是混合物
D、可能是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鐵與過量的鋅反應(yīng)生成
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水表達(dá)式
 
，正極上收集到的是
 
，負(fù)極上方收到
 
，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是
 
．

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