為了得到較純凈的氮?dú)�，某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是（　�。�

A．鐵絲 B．蠟燭 C．紅磷 D．木炭


【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

【專(zhuān)題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

【分析】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，得到較純凈的氮?dú)猓笪镔|(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)即可．

【解答】解：A、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能除去空氣中的氧氣．故A錯(cuò)誤；

B、蠟燭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，引入了新的氣體雜質(zhì)．故B錯(cuò)誤；

C、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，不會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)．故C正確；

D、木炭在密閉空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，引入了新的雜質(zhì)．故D錯(cuò)誤．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物，根據(jù)生成物的狀態(tài)做出正確的判斷．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在配制10% NaCl溶液的過(guò)程中，導(dǎo)致溶液中的NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%的可能的原因是（　�。�

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)　

②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗　

③在托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上各放一張紙，調(diào)整天平至平衡后，將NaCl固體放在紙上稱(chēng)量　

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗　

⑤氯化鈉晶體已潮解．

A．①   B．①②④⑤ C．①②③   D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物．其中+1價(jià)化合物稱(chēng)為亞銅化合物．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氫氧化銅  ，氧化亞銅 

（2）高溫時(shí)，氧化銅可被木炭還原為銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 

（3）氧化亞銅是一種紅色粉末．加熱時(shí)，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ；利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示），判斷氮中含有氧氣的現(xiàn)象是   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線(xiàn)代表原子間的結(jié)合．下列說(shuō)法中正確的是 

A．圖示為4種化合物   

B．圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

C．圖示發(fā)生了分解反應(yīng)   

D．  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一些黑色粉末，是做“碳還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品，于是對(duì)其成分進(jìn)行探究．

【猜想與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：小紅猜測(cè)：黑色粉末是CuO．她設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

實(shí)驗(yàn)步驟取適量該粉末放入玻璃管中，打開(kāi)K通入CO，排盡空氣后加熱．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

現(xiàn)象

A裝置

黑色粉末逐漸變成紅色

B裝置

澄清石灰水變渾濁

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該黑色粉末是CuO．B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ．

【評(píng)價(jià)與反思】

（1）小蕓認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置存在安全隱患，需要改進(jìn)的是  ；

小蕓還認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是有欠缺的，她認(rèn)為該黑色粉末的成分是 

（2）小紅經(jīng)過(guò)反思，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)并確認(rèn)了黑色粉末的成分．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


溴酸鉀在室溫下為無(wú)色晶體，化學(xué)式為KBrO3，曾經(jīng)被用作食品添加劑（中國(guó)現(xiàn)已禁用）、羊毛漂白處理劑．溴酸鉀對(duì)眼睛、皮膚、粘膜有刺激性，口服后可引起惡心、嘔吐、胃痛、腹瀉等，另外，對(duì)于環(huán)境亦有一定危害，在溴酸鉀（KBrO3）中溴元素（Br）的化合價(jià)為（　　）

A．+1   B．+3   C．+5   D．+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你根據(jù)圖1回答下列問(wèn)題．

（1）指出圖1中編號(hào)儀器的名稱(chēng)：a　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化合物制取氧氣，如果要想收集到乙瓶比較純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選　，該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是　　．

（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)將氨氣從　　（選填“c”或“d”）端通入．

（5）同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置若用于制備氫氣，在分液漏斗中盛放的藥品是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在點(diǎn)燃條件下，2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng)，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．則x= ；

化學(xué)方程式為   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能獲得的信息是(     )

A．該元素是非金屬元素

B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N

C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01

D．該元素的原子序數(shù)為7

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