14.二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料.
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們?nèi)紵紩?huì)產(chǎn)生大量的CO2.天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)如圖所示,CO2通過分離膜后被氨水吸收,可轉(zhuǎn)化為作氮肥的碳酸氫銨.根據(jù)其化學(xué)式NH4HCO3計(jì)算出氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.7%,計(jì)算式為$\frac{14}{14+1×4+1+12+16×3}$×100%.

分析 (1)根據(jù)化石燃料的種類、天然氣的主要成分是甲烷,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)化石燃料主要包括煤、化石燃料主要包括煤、石油、和天然氣,它們?nèi)紵紩?huì)產(chǎn)生大量的CO2
天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14}{14+1×4+1+12+16×3}$×100%.
故答案為:(1)石油;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)$\frac{14}{14+1×4+1+12+16×3}$×100%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化石燃料的種類、化學(xué)方程式的書寫方法、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中不能由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接得到的是( 。
A.ZnCl2B.MgCl2C.Fe2(SO43D.Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于不可再生資源.利用工業(yè)煤可以制備一種重要的化工原料--乙二醇,因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景,該制備過程如圖所示.回答下列問題:

(1)如圖是“造氣”過程的微觀示意圖,則制備合成氣的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

(2)合成氣有還原性,可用于冶煉鋼鐵.請(qǐng)寫出合成氣與Fe2O3反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:3H2+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,或3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是化學(xué)能指導(dǎo)人類合理利用資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛和小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程和測定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示:請(qǐng)回答相關(guān)問題:
蛋殼10g+鹽酸100g$\stackrel{充分反應(yīng)}{→}$反應(yīng)剩余物106.7g$\stackrel{過濾}{→}$蛋殼殘?jiān)?.3g
(1)逸航同學(xué)根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為4.3g”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57%;
(2)鑫爍同學(xué)根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”,也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你寫出鑫爍的計(jì)算過程和結(jié)果.
(3)逸航和鑫爍根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別,請(qǐng)你分析其中可能的原因逸航和鑫爍根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別的原因可能為殘?jiān)|(zhì)量未干燥就稱量或氣體不純而造成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如表4個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
ABCD
利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體木炭在盛有氧氣
的密閉容器內(nèi)燃燒
甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)A中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有不燃燒、不支持燃燒;密度大于空氣的性質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成的.
(3)實(shí)驗(yàn)C中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請(qǐng)回答鑒別燒堿溶液、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的相關(guān)問題:
(1)在下列三種物質(zhì)中,無法將待鑒別的溶液分為堿和鹽兩組的是B.
A.稀鹽酸   B.無色酚酞試液   C.碳酸銨溶液
(2)用三支試管取待測液少許,分別滴加稀硫酸溶液,可以將三種溶液一次區(qū)分開來.
(3)將(2)中產(chǎn)生的廢液混合,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,取少量濾液與金屬鋅混合,有氣泡產(chǎn)生,結(jié)合相關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:濾液中一定含有溶質(zhì)是硫酸、硫酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需控制產(chǎn)生氣體的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用C.(填編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣時(shí),選用的實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)AF(填編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若制取氧氣時(shí)用排水法收集,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,你可采取的補(bǔ)救措施是迅速將導(dǎo)管移出水面.
(4)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氫氣,長頸漏斗下端的管口要伸到液面以下,原因是防止生成的氫氣從長頸漏斗逸出.若用G裝置收集氫氣,進(jìn)氣口應(yīng)該是a.
(5)為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
160g12g167.6g
①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.②求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬中,下邊的圖象能正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與滴加鹽酸質(zhì)量之間關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

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