下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是( 。
A、空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、在自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)
C、空氣中各種成分的含量保持不變
D、空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)不正確,如鐵生銹不需要點(diǎn)燃就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);在自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán),如動(dòng)植物的呼吸,綠色植物的光合作用等;空氣中各種成分的含量一般保持不變,但是如果排放的廢氣太多,就會(huì)造成空氣污染;空氣中的稀有氣體可以做保護(hù)氣和各種電光源,因此原敘述錯(cuò)誤.
解答:解:A、空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)不正確,如鐵生銹不需要點(diǎn)燃就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、在自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán),如動(dòng)植物的呼吸,綠色植物的光合作用等,故選項(xiàng)正確;
C、空氣中各種成分的含量一般保持不變,但是如果排放的廢氣太多,就會(huì)造成空氣污染;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、空氣中的稀有氣體可以做保護(hù)氣和各種電光源,因此原敘述錯(cuò)誤,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)過程中B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還有不足之處,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N具體的改進(jìn)方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 

(2)M點(diǎn)的意義是
 

(3)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是
 
,無溶質(zhì)析出的是
 

(4)20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是
 
g.
(5)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分按體積計(jì)算,大約是氮?dú)庹?div id="0zi9zoy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,氧氣占
 
,
 
占0.94%,
 
占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)共占
 
.因此空氣的主要成分是
 
 
,這個(gè)結(jié)論是有
 
國(guó)的化學(xué)家
 
通過實(shí)驗(yàn)得出的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)實(shí)驗(yàn)室里通常用稀硫酸和鋅粒制取氫氣:
 

(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)藥品取用的操作中,不正確的( 。
A、往試管里裝固體粉末時(shí),最好借助于紙槽
B、將鋅粒放入試管時(shí),應(yīng)先將試管橫放,把鋅粒放入試管口后緩緩豎起試管
C、傾倒液體藥品時(shí),應(yīng)注意刮凈最后一滴
D、取用塊狀藥品時(shí)應(yīng)使用藥匙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各反應(yīng)有藍(lán)色絮狀沉淀生成的是( 。
A、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液
B、氯化鋇溶液中滴加稀硫酸
C、氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D、鹽酸中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一元的硬幣有銀白色的金屬光澤,有同學(xué)認(rèn)為其中含有鐵.在討論時(shí),小剛同學(xué)提出“咱們拿磁鐵來吸一下試試”.就“拿磁鐵來吸一下”這一過程來說,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
A、假設(shè)B、實(shí)驗(yàn)
C、設(shè)計(jì)方案D、做結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水在通電條件下的分解反應(yīng)中,下列說法不正確 的是( 。
A、有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成
B、通常加入氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C、若將生成的氫氣與氧氣充分混合,就能得到水
D、水由氫元素和氧元素組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案