20．在光照或點(diǎn)燃條件下，氫氣和氯氣（化學(xué)式為Cl2）發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫（化學(xué)式為HCl），其反應(yīng)的微觀示意圖如下．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)讀成：氫氣和氯氣在光照時(shí)反應(yīng)生成氯化氫
B．此反應(yīng)過程中只有化學(xué)變化，沒有物理變化
C．該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生變化
D．在該過程中分子破裂成原子，原子又重新組合成新的分子

分析 根據(jù)氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，氫氣由氫分子構(gòu)成、氯氣同氯分子構(gòu)成、氯化氫氣體由氯化氫分子構(gòu)成；每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，每個(gè)氯分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成，每個(gè)氯化氫分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成；利用微觀圖所反映出的以上信息，對(duì)比分析反應(yīng)前后分子構(gòu)成、原子的種類的關(guān)系，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷．

解答 解：A、根據(jù)微觀示意圖可知該反應(yīng)是氫氣和氯氣在光照的條件下生成氯化氫；故說法正確；
B、該反應(yīng)是化學(xué)變化，化學(xué)變化過程中常伴隨著物理變化，故說法不正確；
C、該反應(yīng)參加反應(yīng)的分子和生成的個(gè)數(shù)比是1：1：2，分子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變；故說法正確；
D、變化前后原子都是H、Cl兩種原子且個(gè)數(shù)相等，可判斷變化中原子不可分；反應(yīng)前后的分子構(gòu)成改變了改變，可推斷化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：分子分裂，原子重新排列組合，故說法正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：反應(yīng)物的分子分解為原子重新組合生成物的分子，此過程中原子種類、數(shù)目都不變，原子為變化中的最小微粒，不可再分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖
（1）海水淡化過程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化
（2）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號(hào)）
A．分子質(zhì)量   B．分子種類    C．分子間隔．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．有X、Y、Z三種金屬，把它們都放入稀硫酸中，只有Z能與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體，當(dāng)把Y放入X的硝酸鹽中時(shí)，Y的表面有X析出，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Z＞Y＞XD．Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用數(shù)字、化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)二氧化碳分子2CO2；
（2）5個(gè)氮原子5N；
（3）由3個(gè)氧原子構(gòu)成的分子O3；
（4）碳酸根離子CO32-；
（5）氧化鐵Fe2O3；
（6）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律．下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置：
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱分液漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)應(yīng)為B、A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，在以上選用的裝置中有一種需作改進(jìn)，改進(jìn)的方法是試管口要有一團(tuán)棉花．
（3）若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置為B．
（4）用排水法收集氧氣時(shí)，正放在桌面上的集氣瓶的玻璃片易滑動(dòng)原因是玻璃片在水槽中直接蓋在集氣瓶口，導(dǎo)致玻璃片和集氣瓶口之間留有水分．
（5）排水法收集氣體一般比排空氣法收集氣體純凈．手機(jī)兩瓶二氧化碳?xì)怏w，期中一瓶用排水法收集，另外一瓶用排空氣法收集，分別倒入足量相同體積的石灰水，可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是用排水法收集的二氧化碳的瓶內(nèi)石灰水比用排空氣法收集的二氧化碳更渾濁，有關(guān)符號(hào)表達(dá)式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

請(qǐng)回答：
（1）氧元素屬于非金屬元素，其原因是氧原子最外層電子數(shù)大于4．
（2）同一周期（橫行）的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是各原子的電子層數(shù)相同（任寫一點(diǎn)）．
（3）表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有氦氣（或氖氣、氬氣）（作寫一種）；12號(hào)和17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2，其中構(gòu)成該物質(zhì)的陽離子的符號(hào)是Mg2+．
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素的原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd（填標(biāo)號(hào)）．
a．He和Na      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl
（5）一般地說，電子層數(shù)相同的原子，原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小（稀有氣體除外）；最外層電子數(shù)相同的原子，原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大．
請(qǐng)比較：氮原子半徑＜（填“＞”或“＜”，后同）磷原子半徑；鈉原子半徑＞鋁原子半徑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．鍶原子光晶格鐘是世界上最精確的鐘．已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，質(zhì)子數(shù)為38，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（　　）
A．50B．38C．88D．126

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2015年10月5日，中國科學(xué)家屠呦呦榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她的貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素（C15H22O5）．下列關(guān)于青蒿素的額說法正確的是（　　）
A．青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
B．青蒿素是一種混合物
C．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
D．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．從分子、原子的角度分析并解釋下列問題．
（1）酒精燈不用時(shí)需蓋上燈帽．分子總在不斷運(yùn)動(dòng)
（2）液化石油氣能壓縮在鋼瓶中．分子之間有間隔
（3）濕衣服在夏天比冬天干得快，這說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快
（4）用酒精溫度計(jì)可以測(cè)量液體的溫度是因?yàn)闇囟壬邥r(shí)，分子之間的間隔變大，溫度降低，分子間間隔變小
（5）二氧化碳易被壓縮，干冰不易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體大．

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