四支試管中分別盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，將A、B、C和鋅四種金屬分別同時(shí)放入其中．小明將觀察到的現(xiàn)象畫了出來．周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體．
（1）A、B、C三種金屬活動(dòng)性順序由 強(qiáng)到弱的順序可能是
 
，
（2）B是常見金屬，寫出它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng)．
考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)圖片中四種金屬表面氣泡及量的多少，判斷金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度，由此判斷金屬的活動(dòng)性；結(jié)合金屬活動(dòng)性順序表和反應(yīng)規(guī)律書寫化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型．
解答：解：（1）圖中金屬A表面氣泡最多，其次為金屬鋅，最少的為金屬B，金屬C表面無氣泡，所以A、B、C三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篈＞B＞C；
故填：A＞B＞C；
（2）金屬B表面氣泡比金屬鋅少，說明金屬B與鹽酸反應(yīng)不如金屬鋅劇烈，則金屬B的活動(dòng)性比鋅弱；根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表：能與酸發(fā)生放出氫氣且活動(dòng)性小于鋅的金屬有Fe、Sn、Pb三種，根據(jù)“B是常見的金屬”，B為金屬鐵；該反應(yīng)由一種單質(zhì)跟一種化合物起反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．
故答案為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；置換．
點(diǎn)評(píng)：在金屬活動(dòng)順序表中，位于H之前的金屬可以與酸反應(yīng)放出氫氣，位于H之后的金屬不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著家庭小電器的增加，各種電池（含鋅、汞、鉛等）使用大幅度增加，廢電池進(jìn)行集中處理的問題早已被有關(guān)部門重視．
（1）請(qǐng)你說出廢電池回收的兩個(gè)意義：
 
；
（2）請(qǐng)結(jié)合廢電池產(chǎn)生的危害為回收活動(dòng)設(shè)計(jì)一條公益廣告語：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
，其基本反應(yīng)類型是
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
，該反應(yīng)中固體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
 
；
（3）工業(yè)煉鐵的主要在原理是木炭跟三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)
 
該反應(yīng)中的還原劑為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
．
①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣；②用KMnO4固體制取氧氣；③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣；④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w
A．①B．①②C．②③D．③④
（2）從③充分反應(yīng)后的固體殘留物中可獲得KCl晶體，采取的方法是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小軍同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，他將50g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合，完全反應(yīng)后，稱量剩余混合物的質(zhì)量為49.4g．
求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是
 
g．
（2）該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知鐵在化合物中有+2、+3價(jià)，而銅也有+1、+2兩種價(jià)態(tài)．一般氯氣（Cl2）與金屬化合時(shí)生成高價(jià)金屬氯化物，而硫與金屬化合時(shí)則一般生成低價(jià)金屬硫化物．試寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①鐵在氯氣中燃燒
 
；②銅在硫蒸氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A、稱量氫氧化鈉固體時(shí)，氫氧化鈉應(yīng)放在小燒杯中
B、點(diǎn)燃?xì)錃�、甲烷等易燃�(xì)怏w前，應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度
C、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌
D、測(cè)定溶液的pH時(shí)，pH試紙必須先用蒸餾水潤濕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D為金屬活動(dòng)順序表中常見的四種金屬．已知：
①A+BSO4=ASO4+B   ②C+H2SO4=CSO4+H2↑  ③B+2DNO3=B（NO3）2+2D
請(qǐng)完成以下填空：
（1）金屬C在金屬活動(dòng)順序表中排在氫
 
（填“前面”或“后面”）
（2）根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動(dòng)性，其金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
（用字母填寫）
（3）若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀的一種，金屬C與H2SO4反應(yīng)后所得溶液呈淺綠色，則金屬A為
 
，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

（4）請(qǐng)選一種溶液證明鋅、鐵、銅金屬活動(dòng)的活動(dòng)性強(qiáng)弱，這種溶液可以是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）由實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象可知二氧化碳的性質(zhì)為
 

（2）實(shí)驗(yàn)二中正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比是
 
，檢驗(yàn)正極的氣體用
 
檢驗(yàn)
（3）若用實(shí)驗(yàn)三中的裝置制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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