實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少量 | 沒有氣泡產(chǎn)生. | 該液體不是過(guò)氧化氫溶液. |
步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液. | 該液體是稀硫酸. |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少量 二氧化錳粉末. | 沒有氣泡產(chǎn)生. | 該液體不是過(guò)氧化氫溶液. |
步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液. | 有白色沉淀生成 | 該液體是稀硫酸. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、“Fe”表示鐵元素,也表示鐵單質(zhì)的一個(gè)分子 |
B、“CO2”表示二氧化碳分子,也可以表示碳原子和氧分子 |
C、“H2”表示氫元素,也表示一個(gè)氫分子 |
D、“H2O”表示水分子,也表示一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、碳酸鈉溶液顯堿性,可洗滌餐具上的油污 |
B、用食鹽融冰化雪不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害 |
C、家庭電路中可用同時(shí)使用多個(gè)大功率電器 |
D、用濕手拔用電器的插頭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、糖溶于水證明分子的性質(zhì) |
B、用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 |
C、雞蛋放入醋中變成“軟殼蛋” |
D、用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氖氣的化學(xué)式-Ne 硅的元素符號(hào)-Si 2個(gè)氮?dú)夥肿?-2N |
B、決定元素和原子種類--質(zhì)子數(shù) 決定元素的化學(xué)性質(zhì)--最外層電子數(shù) |
C、鐵-由分子構(gòu)成 二氧化碳-由原子構(gòu)成 氯化鈉-由離子構(gòu)成 |
D、分子--化學(xué)變化中的最小粒子;原子--保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子; 離子--帶電的原子 |
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