5.請同學們搭乘“化學地鐵”一起暢游物質世界吧!如圖所示,列車上的物質可與各站的對應物質發(fā)生一步進行的反應,方可駛向下一站.“2-5號站”各站的對應物質屬于不同類別的純凈物.
(1)若列車上的物質為“碳酸鈉溶液”.
①列車途徑“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變藍色.
②列車途經(jīng)“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉的化學方程式為Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
③列車途經(jīng)“3號站”時,反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(寫一個).
(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時,將列車上的物質更換為“稀鹽酸”后出發(fā).
“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(寫一個).

分析 (1)碳酸鈉溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍色;
碳酸鈉和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鈉;
碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;
(2)稀鹽酸能和比較活潑的金屬反應生成鹽和氫氣.

解答 解:(1)①列車途徑“1號站”時,若指示劑為紫色石蕊溶液,由于碳酸鈉溶液顯堿性,能使溶液變藍色.
故填:藍.
②列車途經(jīng)“2號站”時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應生成碳酸氫鈉的化學方程式為:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
故填:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
③列車途經(jīng)“3號站”時,碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
故填:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號站”時,稀鹽酸能和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學反應屬于關系圖中陰影部分的是(  )
A.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2B.CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+CO2
C.CaO+H2O═Ca(OH)2D.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)從①氫氣、②活性炭、③氧化鈣、④碳酸氫鈉中,選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)
①可用做干燥劑的是③;      ②可用于消除水中異味的是②;
③常用作焙制糕點的是④;      ④被認為是最理想燃料的是①.
(2)廚房中蘊藏著許多化學知識.
①炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質,此時可將灶具的燃氣進風口調大(填“調大”或“調小”).
②防止菜刀生銹的常用方法是洗凈擦干.
(3)化學與健康息息相關.
①“合理膳食,均衡營養(yǎng)”使我們更健康.
(Ⅰ)下列食品中富含蛋白質的是C(填序號);
A.青菜            B.饅頭             C.雞蛋
(Ⅱ)為了預防佝僂病,幼兒及青少年每日必須攝入足量的鈣元素;
②下列做法,不利于人體健康的是AC(填序號).
A.食用霉變的食品  B.常喝牛奶或豆?jié){   C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學式為C3HxO2N,相對分子質量是89,下列說法正確的是(  )
A.丙氨酸屬于無機化合物
B.丙氨酸中碳、氫元素的質量比為3:1
C.丙氨酸化學式中x=7
D.每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.金屬的研究、利用對于人類社會有著重要意義.
(1)焊錫是錫鉛合金,把鉛加入錫中制成合金的主要目的是降低熔點.
(2)鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被空氣氧化,但氧化鋁能溶于酸.寫出氧化鋁與稀硫酸反應的化學方程式Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O.
(3)把裝滿氯氣的集氣瓶倒扣于加熱至熔化的金屬鈉上,可觀察到的現(xiàn)象是鈉在氯氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,該反應的化學方程式是2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.人們的生活離不開化學
(1)地球上人類所需的大部分能量主要來自于化學能.
(2)吸煙產(chǎn)生的煙氣中含有尼古。ɑ瘜W式為C10H14N2)、焦油和CO等有害物質,其中尼古丁屬于有機物(填“有機物”、“無機物”),尼古丁中C、H、N三種元素的原子個數(shù)最簡比為5:7:1.
(3)草木灰的浸出液中含有碳酸鉀,向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊試液,溶液呈藍色,說明草木灰的浸出液顯堿性(填“酸”、“堿”、“中”).
(4)快熱食品包裝袋內部有一夾層,夾層內分開放置生石灰(CaO)、水,使用時將兩種物質接觸發(fā)生化學反應而放出熱量,化學方程式可表示為CaO+H2O═Ca(OH)2.利用這一反應,在保存食品時,生石灰可作為干燥劑(填“干燥劑”、“補鈣劑”、“著色劑”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH為2,取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示.則下列有關說法不正確的是(  )
A.A點處溶液中的溶質是CaCl2
B.AB段可觀察到的實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生
C.BC段發(fā)生反應的產(chǎn)物是CaCO3、NaCl
D.CD段pH上升的原因是Na2CO3過量

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.魔術表演是人們喜聞樂見的節(jié)目,激起了人們強烈的好奇心.在某學校開展的科技節(jié)活動中,一位九年級同學給低年級同學表演了一組化學小魔術,請你利用所學的化學知識揭開其中之謎.
①魔術一“奇花變色”--道具如圖1所示,該魔術中可觀察到“鐵樹”上浸有酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色,該魔術中沒有涉及的性質是B(填字母序號).
A.氨分子是不斷運動的                 B.氨分子有一定質量
C.濃氨水具有揮發(fā)性      D.氨氣的水溶液呈堿性
②魔術二“瓶吞雞蛋”--道具如圖2所示,將注射器中的NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后就會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該魔術中涉及的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
③魔術三“水中生火”--道具如圖3所示,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒.該魔術說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度(或著火點);;③有充足的O2(或空氣).
④魔術四“‘清水’變‘牛奶’”--道具如圖4所示,當A溶液加到燒杯中,無色溶液變成白色液濁.若A為酸溶液,則A、B的可能組合(用化學表示):A為H2SO4,B為BaCl2(只需寫一組).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原枓煉鐵,反應過程如下.

(1)生鐵屬于混合物.(填“純凈物”或“混合物”)
(2)①的化學反應基本類型是化合反應.
(3)③的化學反應方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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