【題目】某活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬鐵礦石煉鐵化學(xué)原理,如圖所示。

1)該活動(dòng)小組將實(shí)驗(yàn)裝置組裝好后,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作步驟:

①給硬質(zhì)玻璃管加熱②停止加熱③通入一氧化碳?xì)怏w④停止通入一氧化碳?xì)怏w,正確的操作步驟是(填序號(hào))________。

2)硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

3)圖中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)說明改進(jìn)方法:____________。

4)某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用化學(xué)方法探究一種鋼樣品中鐵的含量。同學(xué)們將11.4g鋼樣品和20.0g稀鹽酸(足量)放入質(zhì)量為120.0g燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了四次稱量。記錄如下表:(最后結(jié)果保留一位小數(shù))

反應(yīng)時(shí)間

T0

T1

T2

T3

燒杯和藥品質(zhì)量/g

151.4

151.3

151.0

151.0

反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是______g。

5)請(qǐng)計(jì)算鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______

【答案】③①②④ 點(diǎn)燃尾氣或利用小氣球收集尾氣 0.4g 98.2%

【解析】

根據(jù)還原反應(yīng)步驟先通氣體冷卻了停止通氣及化學(xué)方程式計(jì)算進(jìn)行解答。

1CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中CO具有可燃性故加熱前要先通CO將裝置內(nèi)原有空氣排盡防止爆炸,反應(yīng)結(jié)束后熄滅酒精燈后硬質(zhì)玻璃管冷會(huì)導(dǎo)致壓強(qiáng)變小,會(huì)引起倒吸現(xiàn)象,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先熄滅酒精燈等冷卻后再停止通CO,故正確的操作步驟是(填序號(hào)):③①②④;

2)硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)為CO高溫還原Fe2O3其化學(xué)方程式是 ;

3CO為有毒氣體,直接排放會(huì)污染空氣,故圖中有一處明顯錯(cuò)誤為缺少尾氣處理裝置,請(qǐng)說明改進(jìn)方法為:點(diǎn)燃尾氣或利用小氣球收集尾氣。

4)由題目條件和表格數(shù)據(jù)可知反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量為151.4g,反應(yīng)后最終質(zhì)量為151.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后總質(zhì)量不變可知生成的氫氣質(zhì)量為151.4g-151.0g=0.4g。

5)解:設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為x

,得x=11.2g,則鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.要配置相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制t1

B.t2時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法

D.將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

1)圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,試管1產(chǎn)生的氣體為______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的。

2)圖乙是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是_______,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是______。

3)若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和_______,其中玻璃棒的作用是引流。

4)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示

①對(duì)應(yīng)的作用是_________(填字母序號(hào),下同),②對(duì)應(yīng)的作用是_______,③對(duì)應(yīng)的作用是________

a 殺菌消毒 b 吸附雜質(zhì) c 沉淀過濾 d 蒸餾

5)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是_______。

A 抑制水中所有動(dòng)植物生長 B 為了節(jié)約,工業(yè)廢水不經(jīng)過處理直接排放

C 禁止使用農(nóng)藥和化肥 D 不任意排放生活污水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題

1)甲實(shí)驗(yàn)中漏斗的末端要_____。

2)乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí),除了要檢驗(yàn)兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____相同。

3)丙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí),先用蒸餾水潤濕試紙則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比_____(選擇偏大、偏小相等)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

A.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5

B.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和

C.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D.甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.某同學(xué)欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取12.5g石灰石樣品于燒杯中,再向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g(已知:石灰石中的雜質(zhì)既不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng),生成的二氧化碳全部逸出)。試計(jì)算:

1)生成的二氧化碳質(zhì)量______;

2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;

3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃銅是銅鋅合金,耐腐蝕,許多金色飾品就是用它來制作的.現(xiàn)稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢加人稀硫酸使其充分反應(yīng),直至沒有氣泡產(chǎn)生為止.請(qǐng)結(jié)合下列圖示計(jì)算.

1)該20.0g黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量為_____g

2)完全反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量為_____g.(寫出計(jì)算過程)

3)過濾后得到濾液的質(zhì)量是_____克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

1)焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,原因是__________________。

2)利用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,同時(shí)測(cè)得集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)、溫度的變化趨勢(shì)如圖乙。

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:________________。

t2時(shí)打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。

③圖乙中,AB段壓強(qiáng)變化的原因是________________。

3)為了保護(hù)人類賴以生存的空氣,下列做法正確的是_________(填字母)。

A加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) B改善環(huán)境狀況

C使用清潔能源 D積極植樹、造林、種草

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像變化與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作一致的是

A. 將足量的氯化鈉飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水

B. 等質(zhì)量的鐵片和鎂條分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)

C. 向裝有稀硫酸的小燒杯中,逐滴滴加氫氧化鋇溶液至過量

D. 向氫氧化鈉與硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸至過量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案