【題目】等電子體具有原子數(shù)目相同、電子數(shù)目相同的特征。下列各組中的物質(zhì)屬于等電子體的是

A. NO和O2+ B. CO2和O3 C. NH3和CH4 D. SO2和ClO2

【答案】A

【解析】

根據(jù)等電子體的特征,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),分別計算各組中的原子數(shù)目、電子數(shù)目即可。

A、在NOO2+中,1個微粒的原子數(shù)目都為2,電子數(shù)分別為:7+8=15,8×2-1=15,都為15相同,符合等電子體的特征,故A正確;B、在CO2O3中,1個微粒的原子數(shù)都為3,電子數(shù)分別為:6+8×2=22,8×3=24,電子數(shù)目不相同,不符合等電子體的特征,B錯誤;C、在NH3CH4中,1個微粒的原子數(shù)目不相同,電子數(shù)分別為:7+1×3=10,6+1×4=10,原子數(shù)目不相同,不符合等電子體的特征,故C錯誤;D、在SO2ClO2中,1個微粒的原子數(shù)目都為3,電子數(shù)分別為:16+8×2=32,17+8×2=33,電子數(shù)目不相同,不符合等電子體的特征,故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列溶液中溶質(zhì)或溶劑的名稱。

(1)石灰水中的溶質(zhì)______。 (2)鹽酸中的溶質(zhì)________。

(3)稀硫酸的溶質(zhì)__________。(4)硫酸銅溶液中溶劑_________

(5)醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)__________。 (6)碘酒中的溶質(zhì)__________,溶劑是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①空氣,②氧氣,③水蒸氣,④鐵粉,⑤高錳酸鉀受熱分解的固體剩余物,⑥氧化鐵,⑦二氧化碳。其中,

(1)屬于混合物的是________;(填序號,下同);

(2)屬于單質(zhì)的是________;

(3)屬于氧化物是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)耀華實驗學(xué)校實驗探究小組的同學(xué)們要將一根生銹的鐵釘除銹,他們將這根銹釘放入過量的鹽酸中,首先看到的實驗現(xiàn)象是_________ ,其反 應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;過一會又發(fā)現(xiàn)在鐵釘表 面有_______產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)硫酸和鹽酸是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同 之點。

①它們水溶液的 pH 都____(選填“>”“=”或“<”)7。

②它們都能除鐵銹,寫出硫酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____。

③它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)叫____反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)基本類型是復(fù) 分解反應(yīng)。

④打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有____的試 劑瓶,敞口放置一段時間溶液質(zhì)量增加而溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小的是_______。

⑤寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式: ____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)按要求分類:①空氣;②氧氣;③水蒸氣;④高錳酸鉀;⑤鐵粉;⑥氮氣;⑦稀有氣體;⑧冰水混合物 ;⑨過氧化氫溶液 ;⑩二氧化硫

屬于混合物的是____(填序號,下同)屬于化合物的是_______;屬于氧化物的是_______;屬于單質(zhì)的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的正確方法是( )

A. 分別加入適量的澄清石灰水

B. 用燒紅的鐵絲分別伸入瓶中

C. 用燃著木條分別伸入瓶中

D. 用帶火星木條分別伸入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】螞蟻會分泌一種信息素(C10H18O)。下面對該信息素的說法中正確的是

A. 該信息素是由C、H、O三種元素組成的氧化物

B. 該信息素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為10:18:1

C. 該信息素中有10個碳原子

D. 該信息素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三瓶無色液體,分別是蒸餾水、澄清石灰水、雙氧水(過氧化氫的俗稱),某同學(xué)設(shè)計一個實驗方案,把這三種液體區(qū)分開來。請完成下面的實驗方案:

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

分別取少量三種無色液體于三支試管中,再分別通入二氧化碳,觀察。

若觀察到_________,則該液體為澄清石灰水。

另取少量兩種沒鑒別的液體于兩支試管中,分別加入少量二氧化錳。

若觀察到_________,則該液體為________

若觀察到_________,則為該液體為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解 水,愛護水資源。

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水,其中凈化程度最高的 凈水方法是___。

(2)有些村莊打深井取用地下水,若地下水是硬水,在生活中常用___的方法來降低水的硬度。

(3)“節(jié)約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施:___。

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