13．某工廠排出的廢水中含有較多的Cu2+，且pH＜7，對(duì)人體、牲畜、和農(nóng)作物都有害．以下是4份整改方案考慮過的試劑，出于回收利用、環(huán)境保護(hù)以及經(jīng)濟(jì)效益等角度，你認(rèn)為可以采用的是（　�。�
A．Mg和NaOHB．Na2SO4和MgCl2C．CaO和Fe粉D．石灰石和Ag

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，溶液的pH小于7，則溶液呈酸性，加入的物質(zhì)能與酸反應(yīng)，且能將銅離子除掉，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：A．鎂雖然能將銅置換出來(lái)，但是鎂的價(jià)格較高，其使用氫氧化鈉腐蝕性較強(qiáng)，故不合適；
B．加入Na2SO4和MgCl2既不能與廢水中的酸反應(yīng)，也不能和可溶性銅鹽反應(yīng)而達(dá)到回收銅的目的，故不合適；
C．加入鐵的活動(dòng)性排在銅的前面，能將銅置換出來(lái)，生石灰能與酸反應(yīng)從而降低水的酸性，故合適；
D．銀在金屬活動(dòng)順序中排在銅的后面，不能置換出銅，故不合適．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了廢水的處理，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6．計(jì)算：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176；
（2）維生素C中碳元素與氧元素的質(zhì)量比3：4．
（3）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生產(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO粉末，可使食品保持干燥．現(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉（包裹在多孔泡沫中）也可以保護(hù)食品．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．生成的鐵銹是一種混合物
B．鐵粉干燥劑能與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．CaO保護(hù)食品的效果比鐵粉好
D．鐵粉干燥劑袋中固體失效后會(huì)變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．
要把該濃硫酸稀釋為100g19.6%的稀硫酸，需要這種濃硫酸的質(zhì)量20g．需加水80g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．100g 20%的氯化鈉溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，需要加水的質(zhì)量為100g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．天平兩端的燒杯中各盛有100g9.8%的硫酸溶液，天平平衡．再向兩個(gè)燒杯中同時(shí)分別加入下列某組金屬，反應(yīng)完全后，天平仍保持平衡，則符合此條件的金屬組別是（　�。�
A．鐵、鋅各4gB．鐵、鋅各5gC．鐵、鋅各6gD．鐵、鋅各7g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿（碳酸鈉）產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取12.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
鹽酸的質(zhì)量/g25252525
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g181.2204.4228.6253.6
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是1.8g．
（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（相對(duì)原子質(zhì)量：Na-23 Cl-35.5 C-12 O-16 H-1要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問題；
（1）氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的間隔減小；
（2）工業(yè)上采取分離液態(tài)空氣的方法制氧氣屬于物理變化；
（3）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體等，是一種混合物（選填“純凈物”“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．化學(xué)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的貢獻(xiàn)之一是發(fā)現(xiàn)和研制了各種材料．請(qǐng)結(jié)合初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，回答下列問題．
（1）下列三種金屬被子發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．請(qǐng)你分析以上信息，嘗試歸納金屬被人類開發(fā)利用時(shí)間的先后和金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱之間可能存在的關(guān)系：金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，冶煉的程度越難，利用的越晚．
（2）在我們的生活里，鐵是最常見的金屬．食品袋中經(jīng)常放一小包鐵粉，主要是為了吸收食品袋中的水和氧氣，以延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期．鋼在汽車、建筑等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，鋼是含碳量為0.03%～2%的合金（選填“合金”或“純金屬”）．

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