【題目】2002年中國消費者協(xié)會對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況進行抽樣測試發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染,國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì)。苯在常溫下是一種無色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,其化學式為C6H6,苯能在空氣中燃燒生成水和二氧化碳。請回答:
(1)苯的物理性質(zhì)有_____;
(2)苯的化學性質(zhì)有_____;
(3)苯的相對分子質(zhì)量為_____,苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____;
(4)苯在空氣中燃燒的符號表達式為_____;
(5)化工站原料店應如何保存苯:_____。
【答案】常溫下是一種無色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水 會致癌,能在空氣中燃燒生成水和二氧化碳 78 12:1 密封存放在陰涼處
【解析】
(1)由資料可知,苯的物理性質(zhì)有:苯在常溫下是一種無色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水;
(2)苯的化學性質(zhì)有:苯會致癌,能在空氣中燃燒生成水和二氧化碳;
(3)苯的相對分子質(zhì)量為:12×6+6=78;苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:(12×6):6=12:1;
(4)苯在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,符號表達式為:;
(5)苯具有致癌性,有毒,在空氣中能燃燒,因此保存時應密封、存放在陰涼處。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)將丙的飽和溶液變成不飽和的方法之一是_______。
(2)從乙的溶液中提取乙晶體的方法是_______。
(3)t1℃時,向盛有50g水的燒杯中加入20g甲,充分溶解后,所得溶液為甲的(填“飽和”或“不飽和”)①_______溶液,該溶液質(zhì)量為②_______g。
(4)分別將t2℃的甲、乙、兩三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應微觀模型如下圖所示。
(1)反應微觀模型中,除鉬外還有______種元素,有_______種單質(zhì)分子。
(2)該反應過程中:
①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。
②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反應的化學方程式為____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學習小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設雜質(zhì)不參加反應),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復以上操作,依次稱得加熱t1、t2、 t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
請仔細分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題
(1)完全反應后產(chǎn)生氧氣___________g
(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)如圖是空氣中一些氣體的用途:
其中屬于氧氣用途的是________(填圖中字母序號,下同);屬于氮氣用途的是________,說明氮氣具有的性質(zhì)是_________________;
(2)利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。
物質(zhì) | 氫氣 | 氮氣 | 氧氣 |
沸點/℃ | -252.8 | -195.8 | -183.0 |
工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在_________________范圍時,可以將液態(tài)空氣中的氮氣與氧氣分離開。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列說法中正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B.t2℃時,甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,原甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相等
D.當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取少量氫氧化鉀和酚酞的混合溶液于試管中,向其中滴入稀硫酸。
(1)請將下邊裝置圖補充完整。
______________。
(2)寫出該反應的化學方程式。
______________。
(3)加入稀硫酸的過程中,溶液中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能是氫氧化鉀和硫酸鉀;硫酸鉀:還有一種可能是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。下表列出的是1-18號元素的部分最高正化合價利最低負化合價。請閱讀并回答下列問題:
(1)11號元素屬于__________元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應中形成的離子與_________(寫元素符號)原子具有相同的核外電子排布。
(2)推測16號元素最低負化合價為_________,該元素最高正化合價的氧化物的化學式為_____________。
(3)在“宏觀—微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。某化學反應的微觀模擬示意圖,則該化學反應中各生成物的質(zhì)量比為________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com