分析 A、根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)分析加入的藥品;
B、根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置特點(diǎn)分析判斷;
C、根據(jù)氧氣的密度選擇放置方式;
D、根據(jù)用排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)分析.
解答 解:A、該裝置是固液在常溫下產(chǎn)生氧氣,所以使用的藥品是雙氧水和二氧化錳,錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水,故說法正確;
B、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要加熱的裝置,故說法錯誤;
C、因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,為了防止氧氣逸散,從水槽里蓋上玻璃片取出后正放在桌面上,故說法錯誤;
D、用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是:氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,以防收集的氧氣不純;
故選:A;補(bǔ)充:氣泡連續(xù)均勻的冒出.
點(diǎn)評 本題考查了根據(jù)裝置的特點(diǎn)選擇合適的藥品及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)做出相應(yīng)的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為稀HNO3,乙為AgNO3溶液,丙為NaNO3溶液 | |
B. | 甲為Ba(OH)2溶液,乙為NaNO3溶液,丙為稀HNO3 | |
C. | 甲為Ba(NO3)2溶液,乙為稀HNO3,丙為AgNO3溶液 | |
D. | 甲為Ba(NO3)2溶液,乙為AgNO3溶液,丙為稀HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 85.7% | B. | 75% | C. | 60% | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗氧氣,生成固態(tài)物質(zhì) | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)還能說明瓶中余下的氣體不助燃、難溶于水 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)過程中,若無止水夾,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏低 | |
D. | 紅磷如果過量,對測定結(jié)果沒有影響 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 氧 氣 | M | 二氧化碳 | 水蒸氣 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 100 | 46 | 12 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | x | 100 | 56 |
A. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為0 | |
C. | 參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化碳的質(zhì)量比為12:11 | |
D. | 物質(zhì)M中含有碳、氫兩種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 白磷自燃產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒 | |
D. | 鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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