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8.某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質量分數,取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,均充分反應,實驗數據如下:
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的質量(g)101010101010
剩余固體的質量(g)9.358.78.057.46.756.75
所用稀硫酸中溶質的質量分數為( 。
A.10%B.9.8%C.83.3%D.49%

分析 根據表中的數據分析可知,10g 的稀硫酸完全反應消耗的鋅的質量為:10g-9.35g=0.65g,利用鋅的質量結合化學方程式求算出稀硫酸的質量分數.

解答 解:由表中的數據可知,10g 的稀硫酸完全反應消耗的鋅的質量為:10g-9.35g=0.65g,
設10g稀硫酸中溶質質量為x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65        98
0.65g    x
$\frac{65}{98}=\frac{0.65g}{x}$   解得:x=0.98g
稀硫酸中溶質質量分數為 $\frac{0.98g}{10g}×100%$=9.8%
由以上計算可知B正確.
故選B.

點評 本題主要考查學生判斷物質間的反應關系以及運用化學方程式進行計算的能力.學生需認真分析反應關系,正確書寫化學方程式,才能解決.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如表是一種市售自熱米飯的營養(yǎng)成分表,回答:
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質29.6g
油脂23.5g
淀粉104.7g
814mg
130mg
(1)圖中的糖類是指淀粉(填“淀粉”、“油脂”);
(2)圖中能提供能量的營養(yǎng)素有糖類、蛋白質和油脂,除水外,沒有涉及的營養(yǎng)素是維生素;
(3)自熱米飯的發(fā)熱包中有鐵粉、鎂粉、碳粉等物質,使用時,鎂粉和H2O、O2反應生成Mg(OH)2,并放熱,反應的化學方程式2Mg+2H2O+O2=2Mg(OH)2.檢驗發(fā)熱包中是否含有鐵粉的方法是:取少量發(fā)熱包中固體,加入稀鹽酸,若若有氣泡產生,靜止后上層清液為淺綠色,則含有鐵粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.若用93.6g質量分數為5%的硫酸鈉溶液進行電解水實驗.
(1)水電解實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)正極上產生3.2g氧氣時,所得硫酸鈉溶液的質量分數為5.2%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列處理事故的方法錯誤的是( 。
A.廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風
B.電器著火應先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅
C.圖書館內圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅
D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空:
(1)2個二氧化氮分子2NO2;
(2)n個鎂離子nMg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產和生活中有許多重要的用途.化學課上,同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質,將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應后,有氣體逸出,寫出該反應的化學方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑,同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:
【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液.
【猜想與假設】反應后溶液總溶質的可能組成成分.
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實驗探究】同學們取反應后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據結論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格.
 實驗方案 A B C D
 實驗操作
 實驗現(xiàn)象無氣泡產生 產生白色沉淀試紙變色,對照標準比色卡,pH<7有氣泡產生
 實驗結論猜想二不正確 猜想三正確 猜想三正確 猜想三正確
【得出結論】猜想三正確.
【評價反思】
(1)老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯錯誤是:C實驗中將pH試紙直接浸入待測液.
(2)有同學對實驗方案B的結論提出了質疑,認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由氯化鋇與硫酸鈉也能反應產生白色沉淀.
【總結提高】依據所給實驗用品,設計不同的方案確認猜想三是正確的,請你寫出你的實驗方案取少量氧化銅粉末于試管中,加入足量反應后的溶液,若氧化銅溶解,溶液變藍,則猜想三正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.向320g硫酸銅溶液中,逐滴加入80g 氫氧化鈉溶液,恰好完全反應,生成9.8g沉淀.計算:
(1)恰好完全反應后,所得溶液的質量.
(2)原硫酸銅溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金10克放入如圖盛有足量稀硫酸的錐形瓶中(發(fā)生反應:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑).實驗過程中測得發(fā)生反應前裝置的總質量為52.8克,測得發(fā)生反應后裝置的總質量減少為52.6克,
求:(1)反應生成氫氣多少克?
(2)該合金中鋅的質量分數?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.南流江是玉林市區(qū)的母親河,近年來經過綜合治理,河水清澈,許多市民到河邊散步、跳舞、健身,稱為河邊一道亮麗的風景線.為確保母親河和治理成果,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對河水進行取樣測試.
(1)過去,河面上長滿了水草,水草長得莖粗葉綠,你認為是因為水中富含②‘
①Ca2(PO42       ②KNO3         ③NaCl
(2)同學們用肥皂水監(jiān)測處水中還含有較多可溶性鈣、鎂等離子;為降低水的硬度,生活中常采用的方法是煮沸.
(3)同學們常會在周末帶上水果、牛肉、面包、火腿、涼拌黃瓜等食物到河邊的草坪上進行野炊活動.上述提到的食物中,富含蛋白質的是牛肉.(填一種)
(4)在生火做飯過程中,小俊同學很有經驗地把柴火架空,他這么做目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分.
(5)同學們在用完餐后,會把鐵制品的炊具洗凈擦干,因為鐵制品的銹蝕是鐵根空氣中的氧氣和水發(fā)生反應.

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