某化學實驗小組探究稀鹽酸的化學性質(zhì),取5支試管分別用A~E編號后,進行如圖所示實驗.請回答:
(1)用pH試紙測得稀鹽酸的pH=2,判斷稀鹽酸呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
(2)如右圖實驗中,溶液的顏色發(fā)生改變的試管是
 
(填試管編號).
(3)寫出B、E兩支試管中反應的化學方程式分別為:
B
 
,這一反應的基本類型是
 
反應.E
 

(4)試管D中的反應是中和反應.請寫出中和反應的1種用途:
 
考點:酸的化學性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,;當溶液的pH大于7時,呈堿性解答;
(2)根據(jù)酸能使紫色石蕊試液變紅,稀鹽酸和鐵反應溶液變?yōu)闇\綠色,稀鹽酸和氧化鐵反應,溶液變?yōu)辄S色解答;
(3)根據(jù)鹽酸和鐵反應生成氯化鐵和氫氣,鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水解答;
(4)根據(jù)D中是氫氧化鈉,氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,屬于中和反應解答,并說明用途.
解答:解:
(1)用pH試紙測得稀鹽酸的pH=2,當溶液的pH小于7時,呈酸性,判斷稀鹽酸呈酸性;
(2)酸能使紫色石蕊試液變紅,稀鹽酸和鐵反應,因為生成氯化亞鐵,亞鐵離子為淺綠色,溶液變?yōu)闇\綠色,稀鹽酸和氧化鐵反應,生成氯化鐵,鐵離子為黃色,故溶液變?yōu)辄S色,溶液的顏色發(fā)生改變的試管是ABC;
(3)B為鐵,稀鹽酸和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,是置換反應;E是碳酸氫鈉,稀鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應的化學方程式為:HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O
(4)中和反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,D中是氫氧化鈉,氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,屬于中和反應,中和反應的用途是用熟石灰降低土壤酸性、用熟石灰處理硫酸廠排放的廢水、用氫氧化鋁治療胃酸過多等.
答案:
(1)酸性
(2)ABC
(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑     置換          HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O
(4)用熟石灰降低土壤酸性
點評:本題主要探究了酸的有關(guān)性質(zhì),以及中和反應在日常生活的用途,有關(guān)實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶失去標簽的氣體,其中一瓶是氧氣,另一瓶是二氧化碳.下列實驗操作不能鑒別出它們的是( 。
A、觀察氣體的顏色
B、將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C、將集氣瓶倒扣在水中
D、向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

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科目:初中化學 來源: 題型:

13g鋅放入100g稀硫酸中,恰好完全反應(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑).
求:這種稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學學習了氫氧化鈉的化學性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,B能用于滅火,“-”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應.
(1)按物質(zhì)分類,C屬于
 
(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)寫出A、B的化學式:A
 
;B
 

(3)寫出C的一種物質(zhì)與NaOH反應的化學方程式
 

(4)NaOH與A反應的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗探究是學習化學的重要方法.某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制備和收集較純凈的氧氣可以選用的裝置為
 
,其化學方程式為:
 

(2)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是
 

(3)丁同學按圖F所示配制稀硫酸,請指出錯誤的地方
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式.
(1)鐵在氧氣中燃燒:
 

(2)乙醇(C2H6O)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水:
 

(3)碳酸鈣(CaCO3)和稀鹽酸(HCl)反應,生成二氧化碳、水和氯化鈣(CaCl2):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

填寫實驗儀器名稱:
(1)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用
 

(2)請寫出兩種實驗室常用的反應容器
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子.
(1)在二氧化碳、鐵、氯化鈉等三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(2)2013年湖南大米受鎘(Cd)污染,被稱為“毒大米”.一種鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48,中子數(shù)為64,相對原子質(zhì)量為112.這種鎘原子的核外電子數(shù)為
 

(3)鎂離子Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則X的值為
 

(4)電解水的反應為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.該反應中的最小粒子是
 

(5)某同學通過查閱資料得知:一滴水中約含有1.67×1021個水分子,據(jù)此他能得出有關(guān)分子的性質(zhì)是
 

(6)小明在晾曬衣服時,發(fā)現(xiàn)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快.請從分子的角度分析并解釋這一現(xiàn)象:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵的相對原子質(zhì)量為56,核電荷數(shù)為26,則其質(zhì)子
 
個,中子
 
個,核外電子
 
個,構(gòu)成一個鐵原子的粒子共
 
個.

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