日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見到以下物質(zhì):①碳酸鈣、②氨水、③食醋、④小蘇打、⑤生石灰.選擇上述恰當物質(zhì)的序號填空.
(1)生活中可作為補鈣劑的
 

(2)可作為發(fā)酵粉主要成分之一的是
 

(3)可作為化學肥料的是
 

(4)檳榔芋皮上含有的堿性物質(zhì)沾到皮膚上會使人奇癢難忍.可涂抹
 
止癢.
考點:常用鹽的用途,中和反應及其應用,常見化肥的種類和作用
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.
解答:解:(1)碳酸鈣含有鈣元素,生活中可作為補鈣劑,故填:①;
(2)小蘇打在生活中是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,故填:④;
(3)氨水含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上可作為化學肥料,故填:②;
(4)檳榔芋皮上含有堿性物質(zhì),所以應該選用顯酸性的物質(zhì)來與它反應,食醋中含有醋酸,其含量較少,不會對皮膚造成腐蝕,且能夠和堿性物質(zhì)反應,達到止癢的目的,故填:③.
點評:掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題關(guān)鍵,要加強對物質(zhì)性質(zhì)的識記,以便靈活應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

已知標準碳原子的質(zhì)量為akg,則實際質(zhì)量為bkg的另一原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A、
12b
a
kg
B、
12b
a
C、
12a
b
D、
12a
b
kg

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科目:初中化學 來源: 題型:

有“生命之源”之稱的水(H2O)和制氧氣的雙氧水(H2O2)都是由相同兩種元素組成的化合物,通常情況下都是無色液體.其化學實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體.
(1)填寫雙氧水發(fā)生反應的文字表達:
 

(2)完成以下的實驗探究:
實驗步驟預期現(xiàn)象和結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物是( 。
A、礦泉水、葡萄酒
B、干凈的河水、清新的空氣
C、純凈物、氧氣
D、冰水共存物、食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

兩種
 
相互交換成分,生成另外兩種
 
的反應,叫復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

堿具有相似化學性質(zhì)的原因?

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在電解水實驗中,常常在水中放入少量稀硫酸以提高導電性,則實驗完畢后,對所剩液體的敘述正確的是( 。
A、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
B、所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變
C、所得溶液的pH 不變
D、所得溶液的溶劑質(zhì)量不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

請說出氧氣的用途并舉出相應的例子.

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