【題目】如圖為實驗室模擬還原氧化鐵的實驗裝置(夾持儀器等省略),已知: 。下列說法合理的是
A.裝置丙中發(fā)生反應的化學方程式為:
B.裝置乙中氫氧化鈉的作用是吸收除去二氧化碳
C.與課本模擬工業(yè)煉鐵裝置相比,該裝置環(huán)保無污染
D.裝置丁處裝入澄清石灰水的目的是檢驗生成的CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。
(1)根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答問題:
①上述示意圖中,共包含_____種元素。
②A、B、C、E中屬于陰離子的是_____(填離子符號)。
③若D表示某元素的原子,則該粒子在化學變化中容易_____(選填“得到”或“失去”)電子。
④若D為離子,則BD構成的化合物的化學式為_____。
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的微觀示意圖,回答問題:
①寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應的化學方程式_____。
②從微觀的角度分析,上述反應的實質是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,所得圖像如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是()
A.反應過程中有熱量放出
B.50 s時,溶液中溶質為AlCl3和HCl
C.80~100 s,金屬鋁與稀鹽酸發(fā)生反應
D.100~150 s,壓強減小是因為無氣體生成
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答以下問題:
常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_________。
(2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是____。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
(查閱資料)
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
(初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
(猜想與假設)猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 | ___________ | 猜想二正確 |
(實驗結論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式為__________。
(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:
①儀器a的名稱:_______,制取較純凈的氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母)實驗室制取氫氣的化學反應方程式為________。
②實驗室若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,請寫出一個對應的化學方程式_______;用C裝置收集氧氣的驗滿方法_________。
③如圖所示,在白色點滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液.
(I)孔穴6中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鈉溶液顯_______(填“酸性”或“堿性”).
(Ⅱ)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____(填孔穴序號,下同).
(Ⅲ)作為空白對照實驗的孔穴是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里常用下列裝置制取氣體。
(1)寫出實驗室用裝置B制取氣體的化學方程式和檢驗該氣體的方法。__________
(2)畫出用集氣瓶收集二氧化碳氣體的裝置。__________
(3)實驗室制取并收集純凈的氫氣,可選用哪些裝置? (寫圖中的序號)__________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)電解水的實驗證明水是由_____________組成的。
(2)過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質,操作時玻璃棒的作用是__________。
(3)某天然水中滴加肥皂水,產生白色垢狀浮渣,說明該天然水是______(填“硬水”或“軟水”)。
(4)甲、乙兩種物質在不同溫度的溶解度如圖。
①0—19℃范圍內,兩種物質的溶解度關系是:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。
②40℃時,將80g甲物質溶解在100g的水中,形成_______溶液(填“飽和”或“不飽和”),溫度降至20℃時有析出晶體,此時溶液溶質的質量分數(shù)為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液的操作過程示意圖。
請根據(jù)示意圖回答:
(1)上述操作中,有錯誤的是_______(填字母序號)。
(2)通過計算可知,托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量為_______g。
(3)操作E中,玻璃棒的操作是_______,此操作的目的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包粉末狀物質,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分,某;瘜W興趣小組的同學,按下圖所示進行實驗:
請回答下列問題:(填化學式)
(1)若A是相對分子質量最小的氧化物,則A為_______;無色氣體是__________。
(2)該粉末中一定不含_________________,操作Ⅰ的名稱是__________________。
(3)為了不干擾對第③步實驗現(xiàn)象的判斷,試劑B最好選擇_________,請寫出步驟③的化學方程式:___________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com