5.化合物A、B、C和單質(zhì)X、Y都是初中科學(xué)中常見的物質(zhì),在通常情況下,A為液體,B,C,Y為氣體,X為固體,其中,C是一種溫室的氣體.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系

請(qǐng)你根據(jù)以上關(guān)系回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為CO,X的化學(xué)式為C.
(2)寫出A與X反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(3)Y與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 在通常情況下,A為液體,B,C,Y為氣體,X為固體,其中,C是一種溫室的氣體,則C為二氧化碳,結(jié)合碳與水在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳與氫氣,一氧化碳燃燒生成二氧化碳;氫氣燃燒生成水,進(jìn)行分析解答.

解答 解:在通常情況下,A為液體,B,C,Y為氣體,X為固體,其中,C是一種溫室的氣體,則C為二氧化碳,結(jié)合碳與水在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳與氫氣,一氧化碳燃燒生成二氧化碳;氫氣燃燒生成水.
(1)B的化學(xué)式為一氧化碳,其化學(xué)式為:CO;X為碳,其化學(xué)式為C.
(2)A與X反應(yīng),即水與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(3)Y與氧氣反應(yīng),即氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)CO;C;(2)置換反應(yīng);(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.二氧化碳,澄清石灰水B.五氧化二磷,冰水混合物
C.礦泉水,河水D.凈化后的空氣,受污染的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.甲圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附.氯胺(NH2Cl)是現(xiàn)在自來水廠常用的消毒劑,氯胺由3(填數(shù)字)種元素組成,用氯胺消毒時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為H2O.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.乙圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號(hào))
A.分子質(zhì)量    B.分子種類    C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡.液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請(qǐng)回答下列問題.

(1)液氨泄漏時(shí),可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有易溶于水的物理性質(zhì).由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有可燃性的化學(xué)性質(zhì).
(2)寫出上圖中指定儀器的名稱:a分液漏斗.
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的A(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是C.發(fā)生裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室過氧化氫制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè),發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法用濕毛巾捂住口鼻.(列舉一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.木炭燃燒B.蠟燭燃燒C.紅磷燃燒D.鎂帶燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,若將其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大至10%,可以采用的方法是?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為測(cè)定碳酸鈣和氧化鈣混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量的混合物充分煅燒,生成二氧化碳4.4g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量為6g,計(jì)算:
(1)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.Fe3O4固體和一定量的鹽酸恰好完全反應(yīng).測(cè)得反應(yīng)后溶液中Fe3+和Cl-的個(gè)數(shù)比為1:4,則Fe2+和Cl-個(gè)數(shù)比為( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有種元素,B元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有BD(填序號(hào),下同);表示陰離子的有AE;表示陽(yáng)離子的有C.
(3)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是A C E.
(4)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是D.

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