4.下列符號(hào)表示正確的是( 。
A.3個(gè)氧分子:3OB.4個(gè)氫原子:2H2
C.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):MgOD.2個(gè)硝酸根離子:2NO3-

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)氧分子表示為:3O2;故A錯(cuò)誤;
B、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以4個(gè)氫原子,就可表示為:4H;故B錯(cuò)誤;
C、元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;故C錯(cuò)誤;
D、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硝酸根離子可表示為:2NO3-;故D正確;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.(1)如圖1我校實(shí)驗(yàn)室里,某試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,請(qǐng)依此回答下列問(wèn)題:該物質(zhì)的俗稱之一是純堿;該物質(zhì)中所含陰離子的離子符號(hào)為CO32-;該物質(zhì)屬于鹽(選“酸”“堿”“鹽”“氧化物”)
(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2X.則X的化學(xué)式為H2O.收集NH3時(shí),應(yīng)選擇的方法是向下排空氣法.NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的B(填序號(hào)).
A.固體氫氧化鈉        B.濃硫酸        C.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題.
(1)在生活中,常將自來(lái)水煮沸后再飲用,這樣做除了能殺菌、消毒外,還能起到的作用是降低水的硬度;
(2)水能用來(lái)洗菜、燉湯,可知水是生活中常用的溶劑.請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)用水做溶劑的例子洗衣;
(3)自來(lái)水凈化器中常使用活性炭來(lái)吸附水中的異味.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.實(shí)驗(yàn)室可利用堿式碳酸銅(化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)制備氧化銅,并進(jìn)行碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).
①制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如圖1所示(省略?shī)A持儀器):已知燒堿可與二氧化碳反應(yīng),無(wú)水硫酸銅為白色固體可吸收水、變藍(lán).

步驟一:連接A和B,打開(kāi)活塞,通入空氣.
步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開(kāi)始加熱.
步驟三:在加熱過(guò)程中,記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時(shí)停止加熱.
加熱時(shí)間(min)0t1t2t3
B中固體質(zhì)量(g)6.665.204.804.80
B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:□Cu2(OH)2CO3═□CuO+□H2O+□CO2
請(qǐng)?jiān)凇踔刑钊肱淦胶蟮南禂?shù),依次為1、2、1、1.C中試劑是無(wú)水硫酸銅 無(wú)水硫酸銅.A的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳 水蒸氣和二氧化碳,防止對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾.選擇t3時(shí)停止加熱的理由是固體質(zhì)量不再減少,證明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解
②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如圖2所示:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到F中溶液變渾濁,E中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,反應(yīng)完全后,若僅撤走酒精噴燈停止加熱,可能導(dǎo)致的后果是F中的液體通過(guò)導(dǎo)管流入E中,造成試管炸裂
③分析:若①中省略步驟三,對(duì)②中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因.不能確定炭粉還原氧化銅的生成物中是否含有二氧化碳.
因?yàn)榭赡苡孝僦形捶纸獾膲A式碳酸銅在實(shí)驗(yàn)②中分解,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,干擾對(duì)炭粉還原氧化銅反應(yīng)生成物的判斷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)某同學(xué)用裝置A制備氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是KMnO4(限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.夏天室溫很高時(shí),檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣.
(2)過(guò)氧化氫分解和電解水都可以生成氧氣.請(qǐng)計(jì)算34g過(guò)氧化氫完全分解后,放出氧氣質(zhì)量為16g,生成相應(yīng)氧氣需要電解18g的水.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,發(fā)生裝置選B(填編號(hào)),實(shí)驗(yàn)時(shí),先把石灰石放在裝置中的錐形瓶(填儀器名稱,下同)中,再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸.
(4)C,D兩瓶氣體中一瓶是CO2,一瓶是H2,則C,D瓶中C(填編號(hào))瓶為CO2氣體.
(5)要收集到純凈的CO2氣體,需用裝置E,此時(shí)要將水換成溫水,其理由是二氧化碳溶于水生成碳酸,而碳酸受熱易分解,溫水提供了一定的溫度,使碳酸更易分解,以獲得純凈的二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)生石灰,白色固體,常用作食品干燥劑,也常用于自加熱食品的加熱劑,其原因是生石灰具有吸水性,能與水發(fā)生反應(yīng):CaO+H2O═Ca(OH)2,且放熱.
(2)氫氧化鈉固體,溶于水會(huì)放熱(放熱/吸熱),但不宜在生活中使用,原因是氫氧化鈉強(qiáng)腐蝕性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)鋁有很好的抗腐蝕性能,用電解氧化鋁可以制取鋁,氧化鋁中鋁元素和氧元素的質(zhì)量比為9:8.
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)赤銅礦的主要成分是Cu2O,輝銅礦的主要成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱可得銅,請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.請(qǐng)將序號(hào) ①硫粉②氮?dú)?③氧氣 ④氖氣⑤五氧化二磷 ⑥二氧化碳 ⑦二氧化硫)填入恰當(dāng)?shù)臋M線中:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是③;
(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是⑥;
(3)在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰并放出刺激性氣味氣體的是①;
(4)充入燈泡中能發(fā)出紅光的是④;
(5)占空氣體積78%的是②;
(6)紅磷燃燒生成的白煙是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列類型的反應(yīng),一定發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的是( 。
A.分解反應(yīng)B.離子反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案