【題目】化學(xué)與人類生活的關(guān)系越來(lái)越切

（1）右邊是某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分：

①該食鹽的主要成分是氯化鈉 ；

②食用該食鹽可補(bǔ)充鈣元素 ；

③碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成碘離子 。

（2）下列各類物質(zhì)可以作為食品干燥劑的是_________ (填序號(hào)，下同)。

①生石灰 ②濃硫酸 ③氯化鈉 ④硝酸銨

（3）下列生活中的物品，屬于金屬材料的是_________。

①汽車外殼 ②不銹鋼鍋 ③棉布圍裙 ④塑料保鮮盒

（4）洗滌劑能除去衣服上的油污，洗滌劑的作用是_______________。

（5）車用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

【答案】（1）①NaCl ② Ca ③ I-（2） ①（3）②

（4）乳化（5）C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

【解析】

試題分析：學(xué)會(huì)正確的使用化學(xué)用語(yǔ)來(lái)表示微粒，可以作為干燥劑的是生石灰、濃硫酸，但是濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，所以可以作為食品干燥劑的是生石灰，汽車外殼、不銹鋼鍋屬于金屬材料，洗滌劑能除去衣服上的油污，洗滌劑的作用是乳化功能，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，最終能得到無(wú)色、透明溶液的是

A．NaOH H2SO4 BaCl2 B．NaOH CuSO4 NaCl

C．HNO3 KNO3 K2SO4 D．Na2SO4 FeCl3 KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A和E都是氣體燃料，其中A是天然氣的主要成分。

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是 （答一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，這六種物質(zhì)間存在右圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應(yīng)關(guān)系）。其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)，得到廚房?jī)?nèi)常用的一種調(diào)味品；C 在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制波爾多液，且C和D反應(yīng)可制得B；A和D反應(yīng)的產(chǎn)物與A和小蘇打反應(yīng)得到的產(chǎn)物完全相同。

（1）A的化學(xué)式為； 。

（2）A、B充分反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的組成可能有三種情況，欲通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)證明溶質(zhì)是哪一種情況，需要加入的試劑是 。

（3）C與D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）E物質(zhì)的類別是 （填酸、堿、鹽、氧化物）；若F是有機(jī)物，寫(xiě)出一個(gè)F生成E的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年青海省西寧市】在一個(gè)密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

5.2

待測(cè)

7.2

2.0

反應(yīng)后待測(cè)的B的質(zhì)量是 克，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測(cè)碳酸鈉溶液的pH”實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】小李取待測(cè)液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液。

（1）實(shí)驗(yàn)中，小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是 ，該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請(qǐng)你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。

選擇的試劑

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的化學(xué)方程式

一支試管無(wú)明顯現(xiàn)象；

另一支試管

【實(shí)驗(yàn)二】小李用玻璃棒蘸取“實(shí)驗(yàn)一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出溶液的pH。小李的記錄如下：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

溶液沾在試紙上，試紙緩慢地變色

與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，Na2CO3溶液pH=3

（3）小李因操作錯(cuò)誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯(cuò)誤結(jié)論。指出小李操作錯(cuò)誤之處。

答： 。

（4）指出小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宜昌民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B. 用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C. 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物

D. 用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列7種儀器，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的各步操作中，用到次數(shù)最多的儀器是：__________（填寫(xiě)儀器名稱）；該儀器在蒸發(fā)時(shí)的作用為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用 把蒸發(fā)皿從三腳架上取下。

（2）可用作反應(yīng)容器，但不能直接加熱的是：___________（填寫(xiě)儀器名稱）；

（3）可用來(lái)量取液體體積的是：__________（填寫(xiě)儀器名稱）；

（4）制取氫氣時(shí)用裝置D而不用裝置E的原因是： __。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉，取一定質(zhì)量的該樣品，完全溶解在水中配制成100g溶液，將其全部加入到100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，生成的氣體全部逸出后，所得溶液質(zhì)量是195.6g，將溶液蒸干，得到15.6g硫酸鈉．

計(jì)算：

（1）加入的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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