【題目】實驗室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。請回答:
(1)配制該溶液時,需稱取氯化鈉___g。
(2)溶解氯化鈉固體時用玻璃棒攪拌的目的是__。
(3)下列情況會導(dǎo)致所配的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小的是___(填字母序號)。
A 所用的NaCl不干燥 B 用量筒量取水時,俯視讀數(shù) C 配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留
【答案】6 加快溶解速率 A
【解析】
(1)配制該溶液時,需稱取氯化鈉的質(zhì)量為:100g×6%=6g;
(2)溶解氯化鈉固體時用玻璃棒攪拌的目的是:加快溶解速率;
(3)A、所用的NaCl不干燥,會使溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,符合題意;
B、用量筒量取水時,俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實際數(shù)值,使溶劑的質(zhì)量偏小,溶液質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,不符合題意;
C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,不符合題意。
故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個氧氣分子______________________________。
(2)2個硝酸根離子__________________。
(3)銀離子_________________。
(4)最簡單的有機物_________________。
(5)鋁土礦的主要成分_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】基礎(chǔ)知識填空
(1)人類大規(guī)模使用金屬的先后順序跟______(填序號)選項關(guān)系最大。
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動性。
(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是______。
A節(jié)約金屬資源 B合理開采礦物 C防止鋼鐵生銹
(3)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和______性;鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕,汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕______和水。
(4)三種二價金屬ABC,有如下關(guān)系:A+B(NO3)2=A(NO3)2+B、C+H2SO4=CSO4+H2↑、A+H2SO4不反應(yīng),則它們的金屬活動性由強到弱的排列是______。
(5)工業(yè)煉鐵的原料赤鐵礦的主要成分是:______。(填化學(xué)式)
(6)某金屬活動性比錫稍強,該金屬______(能、不能)與鹽酸反應(yīng),原因是______。
(7)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,其中含量最多的氣體是______,造成“溫室效應(yīng)”的氣體是______(均用化學(xué)式表示)。
(8)家中炒菜的油鍋著火了,正確的滅火操作是______,該方法滅火的原理是______。
(9)初中化學(xué)中CuO和C都是常見的______色固體,若CuO中含有少量的C,請簡述除去雜質(zhì)C的方法______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三種失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為15%、10%和5%的鹽酸溶液。
限定你選擇下列儀器和藥品,設(shè)計兩種不同的實驗方案,辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。
實驗儀器:精密溫度計、剪刀、鈑子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。
藥品:鎂條
提示:①鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快,通過觀察放出氣泡速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小,所以不建議用這種方法辨別之。②在描述每種實驗方案時,要求說明:觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實驗步驟及結(jié)果與推論。
(1)實驗知識和技能準(zhǔn)備:
①用量筒量取一定體積的液體,最終讀數(shù)時的正確方法是_______________________________。
②向試管中加入塊狀固體藥品的方法是____________________________________。
(2)把你設(shè)計的實驗方案依次填寫在下表中。
實驗方案:測定反應(yīng)所需時間
你觀察或測定的量 | 需要控制的實驗條件 | 選用的儀器 | 實驗步驟 | 結(jié)果與推論 |
測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應(yīng)所需時間。 | ①需___ ②相同的、足量的鎂條; ③在相同的環(huán)境溫度下實驗。 | 鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管 | ①將鎂條剪成相同的長度。 ②將鎂條加入到三支大試管中。 ③____ ④用秒表記錄反應(yīng)所需時間。 | ___________ |
(3)為了排除實驗過程中偶然因素的干擾,保證實驗結(jié)果的可靠性,你認為還應(yīng)該如何完善你的實驗方案?____________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)注健康,預(yù)防疾病。下列敘述正確的是( )
A.防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證
B.缺碘會得甲狀腺腫大,某人得了甲狀腺腫大,應(yīng)適當(dāng)?shù)难a充碘元素
C.缺乏維生素A會得壞血病,缺乏維生素C會得夜盲癥
D.人體中的氧、碳、氫、氮主要以無機鹽的形式存在于水溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是
A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物
B.森林失火可用水撲滅,森林澆水后其著火點降低了
C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純
D.CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)
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【題目】“生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護力度。下列做法不合理的是()
A.開發(fā)清潔能源
B.提倡使用一次性餐具
C.凈化汽車尾氣
D.研發(fā)易降解的塑料
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【題目】“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途”是我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的基本思路,下列關(guān)于相關(guān)物質(zhì)的知識總結(jié)錯誤的是( 。
A | 氧氣與氮氣 | B | 碳和碳的化合物 |
氧氣是呼吸作用的反應(yīng)物,所以可用于病人的急救 氮氣可以用作燈泡的保護氣,因為其化學(xué)性質(zhì)不活潑 | 金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,所以物理性質(zhì)也不同 二氧化碳是光合作用的原料,可以用作植物的氣體肥料 | ||
C | 金屬和金屬礦物 | D | 現(xiàn)代化學(xué)材料 |
在生活中,鋁制品比鐵制品更加耐用不易生銹,因此鐵比鋁活潑 除去鐵制品表面的鐵銹,可以用過量的熱鹽酸浸泡 | 用于制作塑料盆或塑料桶的材料屬于熱塑性塑料 玻璃鋼和導(dǎo)電塑料都屬于復(fù)合材料 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素A有助于眼部疾病的治療,包括維生素 A1(C20H30O)和維生素 A2(C20H28O) 兩種。下列說法中不正確的是( )
A.維生素 A1和維生素A2 屬于有機化合物
B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同
C.維生素A1比維生素A2多兩個氫原子
D.維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等
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