6．做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按如圖放置，其中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；
B、根據(jù)藥品的注意事項(xiàng)分析；
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析；
D、根據(jù)試管清洗后要倒放在試管架上分析．

解答 解：A、酒精燈用完后，要立即熄滅，故A錯(cuò)誤；
B、取完藥品后，不用試劑時(shí)，要及時(shí)蓋好瓶塞，故B錯(cuò)誤；
C、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，故C錯(cuò)誤；
D、試管清洗后要倒放在試管架上，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格要求，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑所表示的意義錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣
B．通電后每?jī)蓚�(gè)水分子分解生成兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子
C．H20：H2：O2的質(zhì)量比為9：1：16
D．H20：H2：O2的質(zhì)量比為9：1：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，A，B，C，D都是含有碳元素的物質(zhì)，箭頭表示它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A是單質(zhì)，B和C的元素組成相同，C能與水反應(yīng)生成物質(zhì)D．請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B：CO；D：H2CO3．
（2）B在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出大量的熱；
（3）由B轉(zhuǎn)化為C有多種途徑，請(qǐng)你寫出兩個(gè)化學(xué)方程式：①2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．醫(yī)院里常用一種暗紫色固體A（俗稱灰錳氧）作為消毒粉，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下過程對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)仔細(xì)分析圖框含義，回答下列問題：（圖中字母是物質(zhì)的代號(hào)，不是元素符號(hào)）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BO2 ；ESO2 ；FH2O2；GS．
（2）寫出圖框中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（3）寫出固體C用于制取無色氣體B的兩個(gè)化學(xué)方程式：①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+3O2↑；②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：①紅磷P，②2個(gè)氫氧根離子2OH-．
（2）原子的結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有著密切的關(guān)系．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

①微粒c帶有2個(gè)單位正電荷，則x=12；
②以上屬于同種元素的粒子是b和d（填字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為了驗(yàn)證水的組成，小明用如右圖所示電解水的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通電后兩電極都有氣體放出，一段時(shí)間后，水面位置如圖所示．請(qǐng)根據(jù)題中信息回答以下問題：
（1）電源的A為負(fù)極，B為正極．
（2）試管b中收集的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗(yàn)，試管a和b收集氣體的體積比約為2：1．
（3）該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的，水分子是由氫、氧兩種原子（填“分子”“原子”或“元素”）構(gòu)成的．
（4）請(qǐng)寫出水電解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
量筒讀數(shù)		C．
取用固體粉末		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法正確的是（　　）
A．C60是一種新型的化合物
B．原子的排列方式影響著物質(zhì)的性質(zhì)
C．碳的單質(zhì)在氧氣中燃燒只能生成CO2
D．一種元素只能形成一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在加熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究：
（1）小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素，可推測(cè)生成物中含有水．
（2）小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證：
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二：小明用如圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．
請(qǐng)回答：A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變成紅色．A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu．
（3）討論交流：
小芳認(rèn)為，小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：支持（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說出你的理由：只要根據(jù)紅色固體變?yōu)楹谏�，就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳．     小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：缺少尾氣處理裝置，改正的方法是將尾氣通到酒精燈的火焰上．

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