【題目】金屬材料在現(xiàn)實(shí)生活中有極為重要的作用。下列金屬材料的運(yùn)用與金屬所具有的性質(zhì)不一致的是( )
A.制造白熾燈燈絲——熔點(diǎn)高
B.制造飛機(jī)——堅(jiān)硬而質(zhì)輕
C.制造保險(xiǎn)絲——硬度大
D.制造裝化工原料的容器——耐腐蝕

【答案】C
【解析】A、做燈絲的材料不但要求能導(dǎo)電，而且要求熔點(diǎn)高，鎢是所有金屬中熔點(diǎn)最高的，最適合做燈絲，說法正確；A不符合題意；
B、飛機(jī)在空中飛行，環(huán)境復(fù)雜，所以制造飛機(jī)的材料要堅(jiān)硬而質(zhì)輕，說法正確；B不符合題意；
C、制造保險(xiǎn)絲，關(guān)鍵是熔點(diǎn)低，在較低溫度下就能夠熔斷，保護(hù)用電器不被燒毀，而不是需要金屬的硬度大．說法錯誤；C符合題意；
D、化工原料一般具有腐蝕性，盛放的容器一定要耐腐蝕．所以制造裝化工原料的容器一定要耐腐蝕，說法正確；D不符合題意；
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了常見金屬的特性及其應(yīng)用和金屬的物理性質(zhì)及用途的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握鋁：地殼中含量最多的金屬元素；鈣：人體中含量最多的金屬元素；鐵：目前世界年產(chǎn)量最多的金屬（鐵>鋁>銅）；銀：導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬（銀>銅>金>鋁）；鉻：硬度最高的金屬；鎢：熔點(diǎn)最高的金屬；汞：熔點(diǎn)最低的金屬；鋨：密度最大的金屬；鋰 ：密度最小的金屬；金屬的物理性質(zhì)： （1）常溫下一般為固態(tài)（汞為液態(tài)），有金屬光澤．（2）大多數(shù)呈銀白色（銅為紫紅色，金為黃色）（3）有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲配制50 g 6%的氯化鈉溶液，下列說法中正確的是（ ）
A.用托盤天平準(zhǔn)確稱取氯化鈉固體3 g
B.用500 mL的燒杯量取所需要的水
C.用蒸餾水洗滌試劑瓶后立即盛裝配好的氯化鈉溶液
D.氯化鈉固體溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是增大其在水中的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空：
（1）用下列物質(zhì)的字母序號填空：
A．鎂粉 B．氧氣 C．氮?dú)?D．石墨 E．干冰
①用于急救病人的是；
②可制作煙花的是；
③用于食品保護(hù)氣的是
④用于人工降雨的是；
⑤可用于制作鉛筆筆芯的是。
（2）請比較下列物質(zhì)性質(zhì)，填上“＞”、“=” 或 “＜”。
①沸點(diǎn)：液氮液氧；
②二氧化碳含量：呼出氣體吸入空氣；
③密度：氧氣空氣；
④化學(xué)活潑性：氧氣氮?dú)猓?/span>
⑤在水中溶解性：氧氣二氧化碳；
⑥等量的雙氧水生成氧氣的量：加二氧化錳不加二氧化錳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是（ ）
A.明礬可以區(qū)分硬水和軟水
B.在自來水廠凈化水過程中，發(fā)生的變化都是物理變化
C.水與過氧化氫的組成元素相同，均可以制備氧氣
D.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（ ）
A.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/span>
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱
C.甲烷燃燒：無色氣體燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：溶液中生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法不正確的是 ( )

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

4.0

2.0

3.0

2.0

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

1.2

x

2.4

5.4


A.X=2.0
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.乙可能是催化劑
D.參加反應(yīng)的甲和丙的質(zhì)量比是4:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化學(xué)對催化劑的作用機(jī)理學(xué)沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下，人們認(rèn)為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng)，生成了易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時(shí)，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)，將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理論推斷該反應(yīng)物的催化劑是（ ）
A.B
B.A
C.BC
D.C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量引起人們的廣泛關(guān)注。某天的空氣質(zhì)量日報(bào)如下：

污染項(xiàng)目

PM2.5

PM10

SO2

CO

NO2

污染指數(shù)

377

307

13

30

62


（1）上述污染物中，能形成酸雨的是。
（2）霧霾天環(huán)衛(wèi)工人增加灑水頻次，其主要目的是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答：
（1）量取8mL水，應(yīng)選用mL的量筒。
（2）膠頭滴管用過后應(yīng) ， 再去吸取其他藥品。
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時(shí)，燒杯底部應(yīng)墊放.
（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 ， 然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。
（5）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是 。

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