關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A、催化劑自能加快反應(yīng)的速度
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C、催化劑可以增加生成物的質(zhì)量
D、MnO2可以作為所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:空氣與水
分析:根據(jù)催化劑的特點(diǎn)和定義中的要點(diǎn)來考慮本題.
解答:解:A、一定能改變化學(xué)反應(yīng)速度,在有的反應(yīng)中加快反應(yīng)速度,有的反應(yīng)中減慢反應(yīng)速度,故A錯(cuò)誤;
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故B正確;
C、催化劑不能改變生成物的量,只能改變反應(yīng)速度.故C錯(cuò)誤;
D、催化劑具有專一性,有的反應(yīng)中可以用二氧化錳作催化劑,有的反應(yīng)中的催化劑不能用二氧化錳,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:要熟記催化劑的兩個(gè)不變和一個(gè)改變:本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變,反應(yīng)速度一定變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一種試劑一次能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)分開來的( 。
A、紫色石蕊試液
B、稀硫酸
C、碳酸鈉溶液
D、氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖2是幾種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列各題.

(1)溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是
 

(2)硝酸鉀在60℃時(shí)的溶解度是
 
;
(3)N點(diǎn)表示該溫度下
 
;
(4)在50℃時(shí),四種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="lyiqz0m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(5)圖中你還能獲取的信息有
 
.(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水電解器,接通直流電源.觀察到a管(與正極相連)與b管(與負(fù)極相連)兩種氣體的體積比為
 
.檢驗(yàn)a管中氣體常用的方法是
 
,b管氣體的用途之一是
 
;在實(shí)驗(yàn)操作時(shí),常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液,這是為了
 
,在該條件下水電解的文字表達(dá)式
 
,該實(shí)驗(yàn)說明:水是由
 
組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),請按要求作答:
(1)按要求從如圖1的A-E裝置中選擇(填裝置的序號).甲同學(xué)要用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取并收集CO2應(yīng)選擇
 
;乙同學(xué)要收集一瓶O2,應(yīng)選擇
 


(2)小松同學(xué)使用圖2裝置制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應(yīng)選用的試劑是
 
(填序號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)通常情況下,乙炔(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(CaC2)與水直接反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.如圖2所示,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔,可選用的發(fā)生裝置是
 
,選用的收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

猜化學(xué)謎語,可以增加學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣和增強(qiáng)記憶.現(xiàn)有謎語“說是寶,真是寶,動(dòng)物植物離不了;看不見,摸不著,越往高處越稀少.”請打一物質(zhì)的名稱
 
;謎語中反映該物質(zhì)的物理性質(zhì)是
 
;該物質(zhì)的用途有
 
 和
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀有氣體是指
 
、
 
 
等.所以它是
 
(混合物、純凈物).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來說明:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的、微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的且微粒之間有空隙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量取10毫升某液體時(shí),如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤),則所量取液體的體積
 
(填“>”、“<”、“=”)10毫升.

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同步練習(xí)冊答案