下列物質(zhì)的應用發(fā)生化學變化的是（　　）
A、明礬凈化水B、活性炭吸附
C、石油煉制D、濃硫酸稀釋
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、明礬凈化水過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
B、活性炭吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、石油煉制過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、濃硫酸稀釋只是加水稀釋的過程，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關化學用語中數(shù)字“2”的意義的說法，錯誤的是（　�。�
①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④
+2
Cu
SO4 ⑤O2-⑥H2O2．
A、表示分子個數(shù)的是①
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是②④
C、表示化合價數(shù)值的是④
D、表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法．下列推理得出的相關結(jié)論正確的是 （　�。�
A、二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B、金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同
C、鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒
D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是
 
，用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應的化學方程式為
 
．
（3）用自來水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說明該自來水是
 
（填“硬水”或“軟水”）．
（4）某同學用圖2裝置進行超氧化鉀（KO2）與水反應的實驗．
①補全化學方程式：4KO2+2H2O=4
 
+3O2↑
②實驗過程中觀察到燒杯內(nèi)導管口有氣泡冒出，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通常狀況下除去混合物中所含雜質(zhì)的方法，正確的是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACuS04粉末Fe粉加水充分攪拌；過濾；將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
BC粉Cu0粉末加入過量稀鹽酸．充分反應后，過濾，干燥
CC02氣體CO通入氧氣，點燃
DMn02KCl03充分加熱后．冷卻．
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

食醋中約含有3%-5%的醋酸（C2H4O2），下列有關醋酸的說法正確的是（　�。�
A、醋酸的相對分子質(zhì)量為60g
B、醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
C、醋酸中碳氧元素的質(zhì)量比為1：1
D、一個醋酸分子中含有2個水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）2個氮原子
 
；
（2）氧化鐵
 
；
（3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組中物質(zhì)的變化都屬于物理變化的是（　　）
A、海水蒸發(fā)，通電分解水
B、蠟燭融化，酒精燃燒
C、活性炭吸附異味，過濾含有泥沙的水
D、氣球爆炸，火藥爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

向某一溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生了白色沉淀，沉淀可能是
 
，向沉淀中加入足量的稀硝酸，現(xiàn)象：
①沉淀全部溶解，則沉淀為
 
；
②沉淀全部不溶解，則沉淀為
 
；
③沉淀部分溶解，則沉淀為
 
．

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