小亮通過(guò)學(xué)習(xí)知道了氧氣的驗(yàn)滿方法,即將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿了。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣一定是純氧嗎?小亮對(duì)此展開探究:

取5只集氣瓶,編號(hào)為①②③④⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小亮又在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn),三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號(hào)

收集的氧氣占容器的體積分?jǐn)?shù)(%)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星木條

微亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________。

(2)使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠:_______________(填“是”或“否”)。

(3)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_______________時(shí),可使帶火星的木條復(fù)燃,這時(shí)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______________(計(jì)算結(jié)果百分號(hào)內(nèi)保留一位數(shù)小數(shù))。

(4)用帶火星的木條直接檢驗(yàn)雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時(shí),往往難以復(fù)燃,這是因?yàn)樵诩訜嵘裳鯕獾耐瑫r(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣所致,此時(shí)混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在_______________℃以下。

(5)采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)。例如:

第一組實(shí)驗(yàn)若按③④的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號(hào)為①②⑤的實(shí)驗(yàn)。同理,第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.“見微知威,見微知著”是化學(xué)思維方法
(1)從宏觀知微觀:
①50mL水與50mL酒精混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋分子之間有間隔.
②氣體X在氧氣中燃燒生成氫氣和水,X分子中一定含有的原子是(填元素符號(hào))H.
(2)從微觀知宏觀(看圖回答問(wèn)題):

①微粒A的質(zhì)子數(shù)是17.在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得”或“失”)得電子.
②微粒A,B,C,D,E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是(填元素符號(hào))Ne,寫出A,C所對(duì)應(yīng)單質(zhì)形成化合物的化學(xué)式AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.天然氣主要成分是甲烷,其中摻入少量具有難聞氣味的乙硫醇(C2H5SH),回答問(wèn)題.
(1)甲烷屬于有機(jī)物;(選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)
(2)家用天然氣泄漏時(shí),會(huì)嗅到難聞氣味,說(shuō)明乙硫醇分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì);
(3)乙硫醇燃燒時(shí)生成CO2、H2O和X三種物質(zhì),X物質(zhì)中一定含有S元素.

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下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是

A.分子可分而原子不可分 B.分子間有間隔而原子間沒有間隔

C.分子的質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大 D.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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江西某家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時(shí)又能很好地驅(qū)走蚊蟲,這說(shuō)明

A. 分子很小 B. 分子之間有間隔

C. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D. 分子可以再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)m個(gè)鐵離子mFe3+
(2)向水中加入生石灰所得溶液中的溶質(zhì)Ca(OH)2;
(3)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)中,固體質(zhì)量變化符合如圖的是( 。
A.鎂在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒B.將高錳酸鉀加熱
C.將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱D.將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)或操作不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)目的是( 。
編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作目的
A50mL酒精與50mL水混合后測(cè)量體積證明分子間有間隙
B冷卻含有少量NaCl的KNO3熱飽和溶液,過(guò)濾提純KNO3晶體
C向含有少量碳酸鉀的氯化鉀溶液中
加入適量稀硫酸
除去氯化鉀溶液中的
碳酸鉀
D取溶液于試管,加入硝酸鋇溶液和足量稀硝酸檢驗(yàn)溶液中是否有硫酸根離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氣體的收集方法說(shuō)法不正確的是( 。
A.因?yàn)镃O2能溶于水,所以不能用排水法收集
B.用排水法可以直接收集到的氫氣夾雜有水蒸氣
C.因?yàn)槌貢r(shí)有毒氣體NO密度和空氣接近且易和O2反應(yīng)生成NO2,所以不能用排空氣法收集
D.因?yàn)槌貢r(shí)CO有毒且密度和空氣接近,所以不適合用排空氣法收集

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同步練習(xí)冊(cè)答案