【題目】聯(lián)合國政府間氣候變化專業(yè)委員會發(fā)布的一份報告指出，“全球氣溫本世紀可能上升1.1℃~6.4℃，海平面上升18cm~59cm，如果氣溫上升超過3.5℃，40%~70%的物種面臨滅絕�！被卮鹣铝袉栴}：
（1）導致氣候變暖的主要氣體是 ， 它所產(chǎn)生的這種效應(yīng)稱為。
（2）寫出上述氣體的兩種用途：、。
（3）為減少這種氣體的排放，你的合理化建議是。
（4）上述氣體與水反應(yīng)能夠生產(chǎn)一種酸，你認為酸雨是由上述氣體引起的嗎？為什么？（回答“是”或“不是”，能否形成酸雨的原因是什么）
（5）如何收集一瓶某工廠附近的干燥空氣樣品？

【答案】
（1）二氧化碳；溫室效應(yīng)
（2）滅火；氣體肥料或干冰用于人工降雨
（3）如減少使用化石燃料或開發(fā)利用清潔能源
（4）解：不是，酸雨主要是煤燃燒過程中產(chǎn)生的SO2、NO2和雨水等共同作用形成的
（5）解：如使用干燥的注射器，到工廠附近抽取空氣
【解析】（1）導致氣候變暖的主要氣體是二氧化碳，它所產(chǎn)生的這種效應(yīng)稱為溫室效應(yīng)；（2）二氧化碳能參與植物的光合作用，固體干冰能用于人工降雨，還是重要的化工原料，可以用于制取碳酸飲料等；（3）為減少二氧化碳的排放，可以減少化石燃料的使用；（4）pH<5.6.的雨水稱為酸雨。二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸的酸性很弱，雨水的pH<5.6.是酸雨。
故答案為：（1）二氧化碳；溫室效應(yīng)；（2）滅火；氣體肥料或干冰用于人工降雨；（3）如減少使用化石燃料或開發(fā)利用清潔能源；（4）不是，酸雨主要是煤燃燒過程中產(chǎn)生的SO2、NO2和雨水等共同作用形成的；（5）如使用干燥的注射器，到工廠附近抽取空氣空氣中二氧化碳含量的排放會導致氣溫上升，全球氣候變暖，造成溫室效應(yīng)，大量植樹造林可以有效的防止溫室效應(yīng)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，可以根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來解答，要收集干燥的空氣可以利用注射器等。

練習冊系列答案
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【題目】下列關(guān)于金屬的說法錯誤的是(　　)
A.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強
B.不能再鐵制容器配制波爾多液
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【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答：
（1）日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金，當金屬制成合金后，性能會發(fā)生改變。如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說明合金的硬度一般組成它的純金屬（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）鋁的化學性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，請用化學方程式表明其中的原理。
（3）下列用品中，主要利用金屬導電性的是___（填字母）。
A.鉑金飾品
B.鐵鍋
C.鋁導線
（4）焊接鋼件時要先除去其表面的銹垢，用稀鹽酸除銹的化學方程式為。

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【題目】在化學實驗或日常生活中都應(yīng)該強化安全意識。下列做法符合安全要求的是（ ）
A.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，立即用硫酸沖洗
B.在一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，將尾氣直接排放
C.使用酒精燈時，直接向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
D.家中天然氣泄漏時，立即關(guān)閉閥門并打開門窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自然界有一種雷雨發(fā)莊稼的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物會生長得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學變化過程：
①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合，生成無色且不溶于水的一氧化氮氣體；
②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮氣體；
③二氧化氮氣體有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和一氧化氮；
④生成的硝酸隨雨水灑到大地上，同土壤中的礦物質(zhì)相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽。
（1）上述短文中，描述二氧化氮化學性質(zhì)的是(填序號)。
（2）實驗室制取一氧化氮時，下列收集方法不適宜的是(填字母)。
A．向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法
（3）寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學方程式：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

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A.活性炭的吸附作用是化學變化
B.濃硫酸作干燥劑時不能干燥氨氣
C.催化劑只能加快化學反應(yīng)的速率
D.鐵、碘、鋅是人體必需的微量元素

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【題目】用相應(yīng)的化學用語填空。
（1）侯氏制“堿”中的“堿”。
（2）生活中最常用的溶劑。
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（4）2個銨根離子。

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【題目】有一種含碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉、碳酸鈉,還具有一些臭味的生活污水(生活污水的成分非常復雜，為了便于討論，已將其組成做了簡化)，將其經(jīng)去渣、去臭處理后轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。問：
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（2）用什么物質(zhì)，可除去污水中的臭味?
（3）把生活污水回收處理，進行再利用的目的是什么?(至少答兩點)

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