如圖所示是鍋爐及其水位計的示意圖：
（1）燒鍋爐用的煤屬于
 
能源（選填“可再生”或“不可再生”）；鍋爐水位計應用了
 
原理；
（2）鍋爐內水垢過厚，可能會導致鍋爐發(fā)生爆炸，為了防止鍋爐爆炸，需定期清洗過濾，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，請寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學方程式
 
（寫一個即可）
考點：常見能源的種類、能源的分類,酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學與生活
分析：（1）上端開口，下部相連通的容器叫連通器；連通器內的液體不流動時，各容器中的液面就是相平的．
（2）酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿和鹽及物質間反應的規(guī)律．
解答：解：（1）煤屬于屬于不可再生資源；鍋爐水位計和鍋爐就構成了一個連通器，水不流動時，液面就是相平的，液面就保持在同一水平面上，我們通過觀察水位計中水位的高低就可以知道鍋爐中水的多少，以便及時加水．
故答案為：不可再生；連通器．
（2）由于碳酸鹽都能和酸反應生成二氧化碳，而堿都能和酸溶液反應水．
故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
點評：主要考查了酸的化學性質和物質間反應的規(guī)律，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，在t1℃時，分別取等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液放入三個燒杯中，然后再向溶液中分別加入等質量的相應固體物質，再將溫度升高到大于t2℃，結果甲全部溶解，丙部分溶解，試回答下列問題：
（1）當溫度升高到大于t2℃時乙物質固體質量
 
，（填“增加”、“減少”或“不變”）
（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線的序號：
 
（用a、b、c填寫）
（3）將在t2℃時的三物質的飽和溶液降溫到t1℃，得到的溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向碳酸鈉溶液中加入適量甲溶液，產(chǎn)生白色沉淀；向該白色沉淀中加入適量乙溶液，沉淀完全溶解，產(chǎn)生氣泡同時得到溶液丙；向丙溶液中加入丁溶液，又產(chǎn)生白色沉淀．則甲、乙、丙、丁4種溶質依次是（　�。�
A、CaCl2、HNO3、Ca（NO3）2、NaCl
B、BaCl2、H2SO4、HCl、AgNO3
C、BaCl2、H2SO4、AgNO3、NaCl
D、BaCl2、HNO3、Ba（NO3）2、Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

城中村改造是三年大變樣的一項重要工程．某化學興趣小組的幾位同學在路過拆遷工地時，對工地上灑落的墻皮成分產(chǎn)生了爭論，大家決定帶回墻皮樣品回校進行實驗探究．請你一起參與他們的探究活動．
【提出問題】墻皮里面的主要成分是什么呢？
【進行猜想】小紅的猜想：是碳酸鈣．小明的猜想：是氫氧化鈣．
你的猜想：
 
、
 
．
【設計實驗】該小組同學對小紅的猜想設計了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關實驗內容．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取樣，加適量水，攪拌，過濾
②取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中，加入
 
②
 

③
 
小紅的猜想成立
【反思】要證明你的猜想成立，可參照上述實驗方案進行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是
 
，請書寫其中涉及到的一個反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

節(jié)假日，某班同學去郊外進行野炊活動．
（1）野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．從營養(yǎng)學角度來看，你認為食譜中還應添加下列食品中的
 
．（填序號）
A．炒雞蛋          B．牛奶           C．黃瓜        D．糖醋魚
（2）加碘食鹽中的“碘”是指碘
 
．（填“原子”或“分子”或“元素”）
（3）目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體．打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來．這說明氣體在水中的溶解度與
 
有關．喝了汽水后，常常會打嗝．這說明氣體的溶解度還與
 
有關．由此可見，有利于氣體溶解的條件是
 
和
 
．
（4）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有
 
功能．
（5）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著人們生活水平的提高，哈爾濱市私家車數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來很多方便．請回答下列問題：
（1）目前多數(shù)汽車使用的燃料是
 
；
（2）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是
 
；
（3）傳統(tǒng)汽車所排放出的尾氣包括
 
（填一種），汽車尾氣所帶來的危害有那些
 
，從技術層面減少汽車尾氣的污染有什么方法
 
（填一種）
（4）與傳統(tǒng)汽車相比，太陽能汽車低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了零排放．制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質硅，單質硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為
 
，反應前后硅元素的化合價分別是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向10% 的CaCl2溶液中滴加10%的Na2CO3溶液，恰好完全反應，過濾得到20克CaCO3沉淀，從濾液中蒸發(fā)掉180g水，無晶體析出．求所得溶液中溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙醇（C2H5OH）是一種能溶于汽油的液體．我國推廣使用乙醇汽油（含乙醇10%汽油）為車用燃料．制取乙醇的一種方法是：先將淀粉水解生成葡萄糖（C6H12O6）．葡萄糖在酶的催化作用下再轉化為乙醇和二氧化碳．根據(jù)上述信息分析回答下列問題：
（1）乙醇屬于
 
（選填“有機物”或“無機物”），乙醇汽油屬于
 
（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）在汽車發(fā)動機里，乙醇溶于汽油中促進汽油更好的完全燃燒，既提高了
 
利用率又減少了尾氣中
 
、
 
等有毒氣體和煙塵的排放．
（3）由葡萄糖制取乙醇是發(fā)展綠色新能源的重要方法，寫出葡萄糖在酶的催化作用下轉化為乙醇和二氧化碳的化學方程式：
 
．
（4）廉價的植物秸稈（主要成分是纖維素）用適宜的催化劑作用也能轉化成葡萄糖．請你設想，當纖維素轉化為葡萄糖的高效催化劑研制出來后，生產(chǎn)乙醇的一條重要途徑是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學以日益滲透到社會生活的各個方面．你認為下列過程中，不含化學變化的是（　�。�
A、石墨導電
B、植物的光合作用
C、蚊蟲叮咬后涂肥皂水
D、煮米飯

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