【題目】根據(jù)如圖所示的兩種裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出甲裝置中反應(yīng)的文字表達(dá)式__;你認(rèn)為甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是__.
(2)利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),白磷在熱水加熱的條件下會(huì)燃燒,活塞向__移,充分冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度__處.若最后測(cè)得氧氣的含量結(jié)果偏小,除了未充分冷卻之外,還可能的原因是__.
【答案】 紅磷+氧氣→五氧化二磷 無(wú)污染,誤差小 右 4 白磷量不足、裝置漏氣
【解析】空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)依據(jù)物質(zhì)在密閉容器內(nèi)僅與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,且不生成其他氣體,根據(jù)容器內(nèi)壓強(qiáng)減小情況來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),以此為據(jù)解答本題。
(1)利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn),紅磷可以與氧氣繁盛生成白色固體五氧化二磷,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷;甲裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中整個(gè)裝置密封,反應(yīng)產(chǎn)生的五氧化二磷不會(huì)散出,且反應(yīng)利用太陽(yáng)光引燃紅磷,誤差小,故甲裝置的有點(diǎn)為:無(wú)污染,誤差小;
故答案為:紅磷+氧氣五氧化二磷;無(wú)污染,誤差小。
(2)乙裝置中利用熱水的溫度引燃白磷,通過(guò)白磷與空氣中氧氣反應(yīng),消耗氧氣,放出熱量先使活塞內(nèi)壓強(qiáng)增大,活塞向右側(cè)移動(dòng);再冷卻后活塞內(nèi)壓強(qiáng)減小,活塞向左側(cè)移動(dòng),故白磷在加熱水加熱的條件下燃燒,使活塞向右移動(dòng);空氣內(nèi)氧氣約占空氣體積的1/5,充分反應(yīng)后,活塞應(yīng)向左側(cè)移動(dòng)約1/5格,故應(yīng)停在4刻度處;測(cè)定結(jié)果偏小可能是白磷用量不足,或者裝置密封性差等因素造成;
故答案為:右;4;白磷量不足、裝置漏氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a____________,b______________.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式___________________,可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母),若用G裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填左或右)端通入。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式__________________________,如圖E裝置來(lái)收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_________________放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶,開(kāi)始收集。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),小明選擇了F裝置作為發(fā)生裝置,該裝置與B相比優(yōu)點(diǎn)是____________________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
[經(jīng)典賞析]教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有________________(填字母)。
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的物質(zhì)加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
[實(shí)驗(yàn)回顧]實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:________________________________。興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。
[進(jìn)行猜想]⑴裝置漏氣;⑵____________________________________裝置內(nèi)氧氣有剩余;⑶________________________________________。
[實(shí)驗(yàn)與交流]在老師的指導(dǎo)下,小明對(duì)實(shí)驗(yàn)后瓶中的氣體進(jìn)行了觀(guān)察,并用燃著的木條伸入瓶中,他看到的現(xiàn)象是____________________,由此可以推測(cè)瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)____________________、化學(xué)性質(zhì)________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是
A. 氮?dú)饪梢杂米魇称繁Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑
B. 洗潔精能洗去油污,是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污有乳化作用
C. 自來(lái)水煮沸可以降低硬度,是因?yàn)榧訜釙r(shí)水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀
D. 往銹蝕的鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉末易開(kāi)鎖,是因?yàn)殂U筆芯中的石墨有潤(rùn)滑作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長(zhǎng)江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉.施救過(guò)程中,救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供( )
A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬是一種重要的資源,在日常生活中越來(lái)越得到廣泛的應(yīng)用。
(1)銅常用于制作導(dǎo)線(xiàn),因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span> 。
(2)將純鋁和鋁合金相互刻劃。純鋁上留有明顯的痕跡,說(shuō)明 。
(3)如下圖,向一定量的硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙。
① 以下說(shuō)法正確的是( )(多選)
A.溶液甲中一定含有硝酸銅
B.溶液甲中一定含有硝酸鋅
C.固體乙一定會(huì)有銀析出
D.在溶液甲中滴加鹽酸,若生成白色沉淀,則在固體乙中加入稀鹽酸一定沒(méi)有氫氣產(chǎn)生。
②若乙中含有銅、鋅、銀三種固體,則溶液甲中含有的金屬離子是 (填離子符號(hào)),此時(shí)取固體乙加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)類(lèi)型為 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室由于操作或保存藥品不當(dāng),標(biāo)簽常常易損毀。現(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作
不當(dāng)標(biāo)簽已經(jīng)破損(如圖),但已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl
溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對(duì)四瓶標(biāo)簽破損的溶液成分進(jìn)行探究(只提供稀鹽酸和酚
酞溶液兩種藥品):
【提出問(wèn)題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?
【實(shí)驗(yàn)探究1】第④瓶溶液肯定是_________。
【實(shí)驗(yàn)探究2】興趣小組對(duì)①②③三瓶溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
(1)_________________________;
(2)_________________________、_____________________________;
(3)____________________、________________、____________、____________;
【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們?cè)趦A倒溶液時(shí)應(yīng)該注意:____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂、吸收有害的五氧化二磷
B.該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法中利用了乳化原理的是
A.用水洗去手上的污漬 B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管中的碘 D.用明礬凈化黃泥水
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