【題目】下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)儀器a的名稱是_________。

(2)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?______________________________

(3)用B裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置的依據(jù)是________________________。

(4)從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的________(填字母);實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的________(填字母)。

(5)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸(液體)反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇_________(填序號)來作發(fā)生裝置。

(6)一氧化氮(NO)氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮(NO2),則應(yīng)選擇________(填序號)裝置來收集NO。

(7)用裝置E排空氣收集氧氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的________(填“d”、“e”)端進入;若制取的氧氣用F裝置排水收集,請將圖F補畫完整________

(8)如圖也可用來制取氧氣并與Cu粉反應(yīng)的微型實驗裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當于上圖裝置________(填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作是__________________________________________,若現(xiàn)象為____________________________,則氣密性良好。

【答案】酒精燈防止試管口的冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管反應(yīng)物為固體和液體,且不需要加熱。ADBBDdB用熱水浸泡(或手握)青霉素瓶一會兒針筒活塞略向左移動

【解析】

(1)儀器a的名稱是酒精燈,故填酒精燈。

(2)給固體加熱時,試管口必須略向下傾斜,防止試管口的冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管,故填防止試管口的冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管。

(3)B裝置中的反應(yīng)物是固體和液體在不需加熱的條件下反應(yīng)生成氣體,故填反應(yīng)物為固體和液體,且不需要加熱

(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選擇A,排水法的裝置是D,故填AD;

(5)用過氧化氫制取氧氣是固體和液體常溫反應(yīng)生成氣體,發(fā)生裝置選擇B,故填B。

(6)實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸(液體)反應(yīng)制取硫化氫氣體,是固體和液體常溫反應(yīng)生成氣體,故發(fā)生裝置選擇B。

(7)一氧化氮(NO)氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮(NO2

所以收集一氧化氮只能選擇排水法,故填D。

(8)用排空氣法收集氧氣時,由于氧氣密度大于空氣密度,氣體應(yīng)從長管進入,故填d。

(9)排水法收集氣體,氣體應(yīng)從短管進入瓶內(nèi),故圖為→

(10)針筒與青霉素瓶組合部分作為用過氧化氫職務(wù)氧氣的發(fā)生裝置,故填B。

(11)檢查此裝置氣密性的具體操作是用熱水浸泡(或手握)青霉素瓶一會兒,故填用熱水浸泡(或手握)青霉素瓶一會兒。

(12)如果裝置氣密性良好,看到的現(xiàn)象是針筒活塞略向左移動,故填針筒活塞略向左移動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a________,b________

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是________。

(3)甲同學(xué)在實驗室中若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________。且在試管口應(yīng)放________。此反應(yīng)的符號表達式為________;

(4)乙同學(xué)選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。他用到的黑色固體藥品是________,在反應(yīng)中固體藥品起________作用。該反應(yīng)的符號表達式為________。用此法制取的優(yōu)點________;(寫一條即可)

(5)裝置F與B相比,優(yōu)點是________;

(6)用C裝置收集的氧氣時,將導(dǎo)管伸入集氣瓶的適宜時刻是,導(dǎo)管口出現(xiàn)________氣泡時;

(7)用D裝置收集的氧氣時,檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是________;

(8)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水常溫反應(yīng)制取乙炔。你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________,收集裝置是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。如圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明。

碘鹽

配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3

含碘量:(20~30)mg/kg

保質(zhì)期:18個月

食用方法:勿長時間燉炒

貯藏指南:避光、避熱、密封防潮

碘鹽

配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3

含碘量:(20~30)mg/kg

保質(zhì)期:18個月

食用方法:勿長時間燉炒

貯藏指南:避光、避熱、密封防潮

請回答下列問題:

(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量________

(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為________;

(3)碘酸鉀中,碘元素的質(zhì)量分數(shù)是________;(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

(4)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,在5g這樣的“碘鹽”中至少需要加入________mg碘酸鉀。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語填空。

(1)2個氫原子_______________ (2)3個二氧化硫分子_________

(3)4個亞鐵離子_____________ (4)2個鈉離子____________

(5)標出碳酸鈉中碳元素的化合價_________________________

(6)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g制取氧氣,充分加熱后,剩余固體的質(zhì)量為10.7g。為將固體剩余物回收利用,該同學(xué)加入足量水,充分溶解后過濾,稱得濾液質(zhì)量為50.0g。請通過計算,為該同學(xué)完成下列問題:

(1)制得氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為多少?

(3)濾液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖請回答下列問題。

(1)以上A、B、C、D、E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母代號,下同),表示原子的是_________;表示陰離子的是_______;_______ 易失去電子形成______填“陰離子”或“陽離子”)。

(2)在F原子中,x=_________ ,y = ___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法中不正確的是( )

A. a一定屬于化合物 B. b可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)中c和d的化學(xué)計量數(shù)之比一定是2:1 D. c和d在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué),在生活生產(chǎn)中做出了重大貢獻。

(1)一氧化二氮(N2O)是最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。

①一氧化二氮屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

②下列信息中,描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是_____(填字母序號)。

A.無色有甜味的氣體

B.在高溫下能分解生成氮氣和氧氣

C.熔點﹣90.8℃,沸點﹣88.5℃

(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)是某些抗酸藥的有效成分,能夠中和人體內(nèi)多余的胃酸。

①在碳酸氫鈉中有_____種元素。

②碳酸氫鈉遇鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,該變化過程屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器,在研制、生產(chǎn)和植入過程中,屬于化學(xué)研究對象的是_____(填字母序號)。

A.醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法

B.心臟起搏器的電子線路設(shè)計

C.心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料

D.心臟起搏器工作時的化學(xué)反應(yīng)原理。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)核心素養(yǎng)中談到宏觀辨識和微觀探析。我國大推力火箭使用的氫、氧推動,原理是氫氣在氧氣中燃燒,其微觀變化如下。請你根據(jù)此圖回答下列問題:

(1)在A圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_______________。

(2)在該變化前后,沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_______________;

(3)此化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是___________________。

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