7.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵在氧氣中燃燒火星四射B.碳在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)光
C.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

分析 A、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.
B、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法錯誤.
C、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法錯誤.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項說法錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于不可再生資源.利用工業(yè)煤可以制備一種重要的化工原料--乙二醇,因具有低成本、低能耗、低排放等特點而具有非常廣闊的前景,該制備過程如圖所示.回答下列問題:

(1)如圖是“造氣”過程的微觀示意圖,則制備合成氣的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

(2)合成氣有還原性,可用于冶煉鋼鐵.請寫出合成氣與Fe2O3反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:3H2+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,或3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是化學(xué)能指導(dǎo)人類合理利用資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請回答鑒別燒堿溶液、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的相關(guān)問題:
(1)在下列三種物質(zhì)中,無法將待鑒別的溶液分為堿和鹽兩組的是B.
A.稀鹽酸   B.無色酚酞試液   C.碳酸銨溶液
(2)用三支試管取待測液少許,分別滴加稀硫酸溶液,可以將三種溶液一次區(qū)分開來.
(3)將(2)中產(chǎn)生的廢液混合,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,取少量濾液與金屬鋅混合,有氣泡產(chǎn)生,結(jié)合相關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)和實驗現(xiàn)象推斷:濾液中一定含有溶質(zhì)是硫酸、硫酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,如需控制產(chǎn)生氣體的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用C.(填編號)
(3)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣時,選用的實驗裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)AF(填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若制取氧氣時用排水法收集,當(dāng)實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,在水未進入導(dǎo)管之前,你可采取的補救措施是迅速將導(dǎo)管移出水面.
(4)實驗室若用B裝置制取氫氣,長頸漏斗下端的管口要伸到液面以下,原因是防止生成的氫氣從長頸漏斗逸出.若用G裝置收集氫氣,進氣口應(yīng)該是a.
(5)為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
160g12g167.6g
①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.②求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件有沉淀生成,有氣體生成或者有水生成.比如,石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.按要求填空:
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號填空題:①氧分子O2②硫酸根離子SO42-
(2)鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,鈣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)20,它在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子而形成鈣離子:Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.CO和CO2是兩種重要的碳的氧化物.
(1)CO具有可燃性,二氧化碳在一般情況下,即不能燃燒也不能支持燃燒.請解釋二者性質(zhì)不同的原因.
(2)利用兩者性質(zhì)的差異,可以區(qū)別它們.請寫出兩種鑒別的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.將等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別滴入等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬中,下邊的圖象能正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與滴加鹽酸質(zhì)量之間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.自制冰塊B.葡萄榨汁C.車胎爆炸D.燃放煙花

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同步練習(xí)冊答案