某同學(xué)對(duì)蠟燭的性質(zhì)及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）取一只蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：　　、　　．

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別叫外焰、內(nèi)焰和　　．

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的　　（填字母）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的　　溫度最高．


考點(diǎn)：

蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)．.

專題：

科學(xué)探究．

分析：

（1）用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，據(jù)此判斷石蠟的硬度與水的密度大小．

（2）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；溫度越高，木條碳化的越快，進(jìn)行分析解答．

解答：

解：（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，說明石蠟的硬度�。话阉湃胨�，蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水的�。�

（2）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層；把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，取出可以看到火柴梗的a處最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高．

故答案為：（1）石蠟的硬度�。皇灥拿芏缺人男。唬�2）焰心；a；外焰．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列日常生活中的變化現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是（　　）

　

A．

鎂條燃燒

B．

銅制品在潮濕的環(huán)境下生銹

　

C．

燈泡通電發(fā)光

D．

氫氣球爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是　　．

A．O2﹣﹣2個(gè)氧原子   B．Ca2+﹣﹣鈣元素化合價(jià)為+2價(jià)    C．P2O5﹣﹣五氧化二磷   D．2H2O2﹣﹣　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年4月，蘭州發(fā)生自來水苯超標(biāo)事故．下列關(guān)于苯的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

可以燃燒

B．

無色液體

C．

有特殊芳香氣味

D．

難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（　�。�

　

A．

觀察氣體顏色

B．

伸入燃著的木條

　

C．

聞氣體的氣味

D．

倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇，可以組裝多套制取氣體的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）寫出下列代號(hào)儀器的名稱：G　　；I　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是　　．

（3）從圖中所列儀器中，選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，該組合是　　（填儀器代號(hào)）．你所組合的裝置采用的氣體收集方法是　　．該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是（    ）

A. 滴水成冰      B. 木已成舟     C. 百煉成鋼      D. 大浪淘沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 __________和 __________的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。該理論由 __________和 _____________等科學(xué)家提出。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是        （    ）

物   質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)    B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4        D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案