分析 (1)熟記常用儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求來(lái)確定實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)反應(yīng)的原理來(lái)書寫方程式;
( 。└鶕(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性確定氣體的收集裝置;熟記常用的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)儀器A是試管,B是長(zhǎng)頸漏斗;故填:試管;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A、C、D;氧氣不易溶于水,所以收集方法選排水法,收集純凈的氧氣選H;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:ACDH;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件不需要加熱,所以發(fā)生裝置選ABE;二氧化碳能溶于水且密度比空氣的密度大,所以收集裝置選F;反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:ABEF;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置、操作等內(nèi)容,對(duì)兩者加以比較,便于理解記憶.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量煅燒后固體于試管中,加水振蕩,過(guò)濾,取濾液,滴加酚酞溶液 | 溶液變紅 | 證明固體中 含有氧化鈣 |
取濾渣滴加足量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 含有碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水和稀醋酸:聞氣味 | B. | 氯化鈉和無(wú)水硫酸銅:加水 | ||
C. | 空氣和二氧化碳:燃著的木條 | D. | 氧氣和氮?dú)猓河^察顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水加熱變成水蒸氣 | B. | 燈泡通電發(fā)光 | ||
C. | 食物發(fā)霉 | D. | 鋼錠扎成鋼筋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 | B. | HCl+NaOH═NaCl+H2O | ||
C. | H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O | D. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
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