11.請(qǐng)根據(jù)圖圖回答問(wèn)題:

(1)儀器A的名稱是試管,儀器B的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的ACDH(填序號(hào)).實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫分解制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的ABEF(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)熟記常用儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求來(lái)確定實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)反應(yīng)的原理來(lái)書寫方程式;
( 。└鶕(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度和溶水性確定氣體的收集裝置;熟記常用的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)儀器A是試管,B是長(zhǎng)頸漏斗;故填:試管;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A、C、D;氧氣不易溶于水,所以收集方法選排水法,收集純凈的氧氣選H;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:ACDH;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件不需要加熱,所以發(fā)生裝置選ABE;二氧化碳能溶于水且密度比空氣的密度大,所以收集裝置選F;反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:ABEF;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置、操作等內(nèi)容,對(duì)兩者加以比較,便于理解記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.石灰石是常用的建筑材料.
①甲乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
Ⅰ.甲同學(xué)取石灰石按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(煤氣燈能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,由此甲同學(xué)認(rèn)為石灰石已分解.甲同學(xué)結(jié)論不合理的理由是一氧化碳燃燒也能產(chǎn)生二氧化碳,使石灰水變渾濁的二氧化碳不一定來(lái)自于石灰石分解.
寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
Ⅱ.乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),完成下表
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量煅燒后固體于試管中,加水振蕩,過(guò)濾,取濾液,滴加酚酞溶液溶液變紅證明固體中
含有氧化鈣
取濾渣滴加足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生含有碳酸鈣
②為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),乙同學(xué)設(shè)計(jì)稱取石灰石樣品100g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變.實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下:
Ⅰ.生成二氧化碳的質(zhì)量是33g.
Ⅱ.求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一

(1)市場(chǎng)上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料,經(jīng)過(guò)一系列生產(chǎn)工藝精細(xì)加工而成.它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強(qiáng)的吸附性,可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體.
(2)書畫《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的代表作,此圖能夠保存至今而不變色的原因是常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(3)如圖所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是A(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用.工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;電子工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅來(lái)制印刷電路板時(shí),會(huì)生成氯化銅及鐵的一種化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2;某病人,醫(yī)生建議其多吃一些富含鐵豐富的食物,該病人可能患有缺鐵性貧血病.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是:①與氧氣接觸;②溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(3)煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)祝缙渲械碾s質(zhì)硫燃燒時(shí)生成二氧化硫,該氣體溶于雨水中會(huì)形成酸雨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是( 。
A.食鹽水和稀醋酸:聞氣味B.氯化鈉和無(wú)水硫酸銅:加水
C.空氣和二氧化碳:燃著的木條D.氧氣和氮?dú)猓河^察顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水加熱變成水蒸氣B.燈泡通電發(fā)光
C.食物發(fā)霉D.鋼錠扎成鋼筋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.水是生活中不可或缺的一種物質(zhì),請(qǐng)你應(yīng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)用帶火星的木條檢驗(yàn)試管2中的氣體,觀察到木條復(fù)燃,該氣體是氧氣.該實(shí)驗(yàn)證明水是由元素和氧元素組成的.
(2)含有較多鈣離子和鎂離子的水稱為硬水.硬水與軟水可以用肥皂水進(jìn)行鑒別.
(3)為了除去“懸浮物質(zhì)”中的泥沙、黏土等不溶于水的固體,可采用過(guò)濾的方法,其中玻璃棒所起的作用是引流.
(4)在現(xiàn)代生活中,不少的家庭裝有凈水器.凈水器中裝有活性炭,其作用是吸附.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)當(dāng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)、不屬于中和反應(yīng)的是(  )
A.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3B.HCl+NaOH═NaCl+H2O
C.H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2OD.Fe+2HCl═FeCl2+H2

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