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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在由CH4和H2組成的混合氣體中,測知碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%,則該混合氣體完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為
A.11∶18B.22∶9C.1∶1D.11∶27

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途不正確的是
A.干冰用于人工降雨B.碳酸鈣用作發(fā)酵粉
C.活性炭用作凈水劑D.稀鹽酸用于除鐵銹

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關木炭、一氧化碳、甲烷的說法錯誤的是                           
A.都可做燃料B.都是有機化合物
C.都含有碳元素D.完全燃燒都有CO2生成

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

木炭在一定條件下燃燒有CO2生成,也有CO生成。若要證明兩種氣體都存在,應先將氣體通過澄清的石灰水,觀察到澄清石灰水___________,證明有CO2存在,其化學反應方程式為_____________________________________;然后將氣體干燥,再通過灼熱的氧化銅,觀察到____________________,證明有CO存在,其化學反應方程式為__________________________________。實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅,其滅火的原理是__________________________________________________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中不正確的是
A.金剛石和石墨的碳原子排列方式不同B.CO能與人體血紅蛋白結合,使人中毒
C.常溫下金屬均為固體D.金能做成金箔反映了金具有良好的延展性

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(9分) 二氧化碳、水等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
(1)從宏觀組成角度看,二氧化碳、水都含有         元素;從微觀構成角度看,二氧化碳、水都是由         構成的(填“分子”或“原子”或“離子”)。
(2)化學反應或物質(zhì)溶解于水時,往往還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。例如,二氧化碳與碳的反應      熱量(選填“吸收”或“放出”),硝酸銨溶解于水時,溶液的溫度      (選填“升高”或“降低”)。
(3)反應物相同時,若條件不同,產(chǎn)物有可能不同。例如,CO2+H2O===H2CO3
6CO2+6H2OC6H12O6+ 6    。
(4)有二氧化碳或水生成的反應很多(如下圖所示),請按要求寫出一個化學方程式:

①有水生成的化合反應:                                ;
②有二氧化碳生成的其他反應(不屬于基本反應類型):                        。
(5)水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響,如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和       等發(fā)生的緩慢氧化反應,向空氣中過量排放二氧化碳會引起      。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質(zhì)轉化.其中,二氧化碳在無機物和有機物的相互轉化中起著非常重要的作用.如圖是這種作用的一個具體體現(xiàn):
(1)上圖中的有機物A在人體內(nèi)轉化為葡萄糖,提供生命活動所需的能量.寫出葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下與O2反應生成CO2的化學方程式                     
(2)寫出一個無機鹽與酸作用轉化為CO2的化學方程式                           。
(3)某有機物R在空氣中完全燃燒的化學方程式為:2R+13O28CO2+10H2O,R的化學式為      

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。
(1)碳元素的化學性質(zhì)與其原子的           關系密切。
(2)下圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是      (填標號)。
A.碳元素屬于非金屬元素     
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結構示意圖為    
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
(3)寫出下圖裝置中所發(fā)生反應的化學方程式為                          ;實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是                              ;檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到                                   現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
  
(4)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如右圖所示的轉化關系(部分物質(zhì)和反應條件已略去)。其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類相同。乙能引起“溫室效應”,則乙的化學式為            ;甲轉化為乙的途徑有多種,寫出通過置換反應的方式甲轉化為乙的化學方程式為                        。從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是                            

(5)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,F(xiàn)用50t含80%氧化鐵的赤鐵礦石最多能冶煉出
多少噸鐵?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(3分)在大自然中,CO2與O2能相互轉換,以保持空氣成分相對穩(wěn)定。
(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)約為          ;大氣中二氧化碳含量增多會導致          效應。
(2)植物通過光合作用,可將二氧化碳轉化為氧氣,光合作用的化學方程式為:6CO2+6XC6H12O6+6O2,則X的化學式為          。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(7分)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。
(1)碳元素的化學性質(zhì)與其原子的          關系密切。
(2)下圖為元素周期表中的一格,下列說法錯誤的是          (填字母)。
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結構示意圖為
D.碳的相對原子質(zhì)量為12.01g
(3)一氧化碳燃燒時火焰呈          色,該反應的化學方程式為          。 
(4)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化
①如圖所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為          。
 
②取3 mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?u>          色。

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